ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







هوية الأنا وعلاقتها بالذاكرة الانفعالية وقلق المستقبل لدى طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

المصدر: المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة
الناشر: الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة
المؤلف الرئيسي: شلاكة، فاضل كردي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عريعر، غيث محمد (م. مشارك), عبدالله، نيفيان ياسر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع20
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 83 - 97
DOI: 10.38005/0880-000-020-004
ISSN: 2409-2908
رقم MD: 1016626
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: The research aims to identify the relationship between emotional memory and future anxiety among students of the Faculty of Physical Education. The researchers used the descriptive curriculum in the manner of associative relations, and the research community was identified as students of the Faculty of Physical Education and the Sports Sciences/University of Kufa. The number is (345) for the academic year 2017-2018. The researcher randomly selected the research sample. They are all students of the fourth grade and they (55) students. The main experiment was conducted by distributing the measurements (ego identity, emotional memory and future anxiety) to the male research sample. Data were handled in an appropriate statistical manner using computational media, standard deviations, and Pearson correlation coefficient. The researchers concluded that there is a moral correlation between emotional memory and future anxiety in the research sample, as thinking about future anxiety plays a major and fundamental role in human behaviour towards others through controlling the ability to control oneself and interact with the environment. This abstract created by Dar Almandumah Inc. 2018

يهدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين الذاكرة الانفعالية وقلق المستقبل لدى طلاب كلية التربية الرياضية. إذ استخدم الباحثون المنهج الوصفي بأسلوب العلاقات الارتباطية وتم تحديد مجتمع البحث وهم طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة/ جامعة الكوفة ويبلغ عددهم (345) للعام الدراسي 2017- 2018 وقد اختار الباحث عينة البحث بصورة عشوائية وهم طلبة المرحلة الرابعة كافة وبلغ عددهم (55) طالب وتم إجراء التجربة الرئيسية وذلك بتوزيع المقاييس (هوية الأنا الذاكرة الانفعالية وقلق المستقبل) على عينة البحث الذكورة. حيث تم التعامل مع البيانات بأسلوب الإحصائي الملائم باستخدام الأوساط الحسابية والانحرافات المعيارية ومعامل الارتباط بيرسون واستنج الباحثان أن هناك علاقة ارتباط معنوية بين الذاكرة الانفعالية وقلق المستقبل لدى عينة البحث إذ أن التفكير في قلق المستقبل يلعب دورا كبيرا وأساسيا في سلوك الإنسان اتجاه الآخرين من خلال التحكم في القدرة على ضبط النفس والتفاعل مع البيئة

ISSN: 2409-2908