ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







هوية الأنا وعلاقتها بالذاكرة الانفعالية وقلق المستقبل لدى طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

العنوان المترجم: The Identity of The Ego and Its Relationship to Emotional Memory and Future Anxiety for Students of The Faculty of Physical Education and Sports Science
المصدر: المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة
الناشر: الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة
المؤلف الرئيسي: شلاكة، فاضل كردي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shalakha, Fadel Kurdi
مؤلفين آخرين: عريعر، غيث محمد (م. مشارك) , عبدالله، نيفيان ياسر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع20
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 83 - 97
DOI: 10.38005/0880-000-020-004
ISSN: 2409-2908
رقم MD: 1016626
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
هوية الأنا | الذاكرة الانفعالية | قلق المستقبل
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

109

حفظ في:
LEADER 04501nam a22002777a 4500
001 1755757
024 |3 10.38005/0880-000-020-004 
041 |a ara 
044 |b الإمارات 
100 |9 389427  |a شلاكة، فاضل كردي  |g Shalakha, Fadel Kurdi  |e مؤلف 
242 |a The Identity of The Ego and Its Relationship to Emotional Memory and Future Anxiety for Students of The Faculty of Physical Education and Sports Science 
245 |a هوية الأنا وعلاقتها بالذاكرة الانفعالية وقلق المستقبل لدى طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة 
260 |b الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة  |c 2018 
300 |a 83 - 97 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |f The research aims to identify the relationship between emotional memory and future anxiety among students of the Faculty of Physical Education. The researchers used the descriptive curriculum in the manner of associative relations, and the research community was identified as students of the Faculty of Physical Education and the Sports Sciences/University of Kufa. The number is (345) for the academic year 2017-2018. The researcher randomly selected the research sample. They are all students of the fourth grade and they (55) students. The main experiment was conducted by distributing the measurements (ego identity, emotional memory and future anxiety) to the male research sample. Data were handled in an appropriate statistical manner using computational media, standard deviations, and Pearson correlation coefficient. The researchers concluded that there is a moral correlation between emotional memory and future anxiety in the research sample, as thinking about future anxiety plays a major and fundamental role in human behaviour towards others through controlling the ability to control oneself and interact with the environment.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 
520 |a يهدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين الذاكرة الانفعالية وقلق المستقبل لدى طلاب كلية التربية الرياضية. إذ استخدم الباحثون المنهج الوصفي بأسلوب العلاقات الارتباطية وتم تحديد مجتمع البحث وهم طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة/ جامعة الكوفة ويبلغ عددهم (345) للعام الدراسي 2017- 2018 وقد اختار الباحث عينة البحث بصورة عشوائية وهم طلبة المرحلة الرابعة كافة وبلغ عددهم (55) طالب وتم إجراء التجربة الرئيسية وذلك بتوزيع المقاييس (هوية الأنا الذاكرة الانفعالية وقلق المستقبل) على عينة البحث الذكورة. حيث تم التعامل مع البيانات بأسلوب الإحصائي الملائم باستخدام الأوساط الحسابية والانحرافات المعيارية ومعامل الارتباط بيرسون واستنج الباحثان أن هناك علاقة ارتباط معنوية بين الذاكرة الانفعالية وقلق المستقبل لدى عينة البحث إذ أن التفكير في قلق المستقبل يلعب دورا كبيرا وأساسيا في سلوك الإنسان اتجاه الآخرين من خلال التحكم في القدرة على ضبط النفس والتفاعل مع البيئة 
653 |a هوية الأنا  |a الذاكرة الانفعالية  |a قلق المستقبل  |a طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة 
692 |a هوية الأنا  |a الذاكرة الانفعالية  |a قلق المستقبل 
700 |9 550189  |a عريعر، غيث محمد  |e م. مشارك  |q Uraiar, Ghaith Mohammed 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علوم الرياضة  |6 Education & Educational Research  |6 Sport Sciences  |c 004  |e The European Journal for sport sciences Technology  |f Al-mağallaẗ al-ūrubbiyyaẗ li-tiknūlūğiyā ʿulūm al-riyāḍaẗ  |l 020  |m ع20  |o 0880  |s المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة  |v 000  |x 2409-2908 
700 |a عبدالله، نيفيان ياسر  |g Abdullah, Nivian Yasser  |e م. مشارك  |9 550190 
856 |u 0880-000-020-004.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1016626  |d 1016626