دور التكوين الجامعي فى تفعيل التوجه المقاولاتي لدي الطلبة: دراسة لعينة من طلبة علوم التسيير، العلوم التطبيقية والعلوم الزراعية بجامعة ورقلة 2015 / 2016
| المؤلف الرئيسي: | خميس، نفسية (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | محسن، عواطف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 84 |
| رقم MD: | 1016773 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية العلوم الإقتصادية والتجارية وعلوم التسيير |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
17
| المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة لمعرفة مدى مساهمة التكوين الجامعي في تفعيل التوجه المقاولاتي لدى الطلبة، وكذا التعرف فيما إذا كانت المعارف والمؤهلات التي يقدمها التكوين الجامعي تسمح للطالب بأن يشرع في مشروعه الخاص، حيث تمت الدراسة على عينة مكونة من 113 طالب مقبل على التخرج في تخصصات علوم التسيير، العلوم التطبيقية والعلوم الزراعية وفي مستويات مختلفة (ليسانس، ماستر، دكتوراه) بجامعة ورقلة، حيث اعتمدنا في جمع البيانات على الاستبيان وتحليلها باستخدام البرنامج الإحصائيSPSS ،v.19 توصلت الدراسة لجملة من النتائج تمثلت أهمها في: التكوين الجامعي يسهم في تفعيل التوجه المقاولاتي، لم يكن للسمات الشخصية أي تأثير على التوجه المقاولاتي للطالب، بالإضافة إلى وجود فروق في التوجه المقاولاتي بين التخصصات؟ في حين لم يحدث كلا من الجنس، المستوى الدراسي والخبرة المهنية أية فروق في التوجه المقاولاتي. |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور التكوين في تفعيل التوجه المقاولاتي لدى خريجي الجامعات: دراسة مقارنة بين طلبة العلوم التقنية والعلوم الاقتصادية، جامعة ورقلة 2014 - 2015
بواسطة: عريف، ليندة منشور: (2015) -
دور التكوين الجامعي في تفعيل النية المقاولاتية لدى الطلبة: دراسة ميدانية لعينة من الطلبة بجامعة ورقلة
بواسطة: خميس، نفيسة منشور: (2017) -
اتجاهات طلبة كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة قسنطينة 2 نحو دور التعليم المقاولاتي الجامعي في نشر الثقافة المقاولاتية لديهم
بواسطة: كموش، إيمان منشور: (2019) -
دور جامعة الأقصى في تعزيز معايير الحكم الرشيد لدى طلبة كلية الإعلام
بواسطة: عبدالله، خالد خليل أحمد الشيخ منشور: (2022) -
العوامل الخمسة الكبرى للشخصية "العصابية، الانبساطية، الانفتاح على الخبرة، المقبولية، يقظة الضمير" وعلاقتها بالرهاب الاجتماعي لدى طلبة الجامعة: دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة قاصدي مرباح ورقلة
بواسطة: طالبي، سارة منشور: (2021)
