ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر التعلم التعاوني والمناقشة...>الوصف

أثر التعلم التعاوني والمناقشة في التعبير الكتابي وفهم المقروء طلاب الصف الخامس العلمي

العنوان بلغة أخرى: The Impact Of Cooperative Learning And Discussion In Written Expression And Reading Comprehension Among Students In Fifth-Grade Science
المؤلف الرئيسي: الشكرى، حسين حميد عباس (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الجبوري، عمران جاسم حمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: الحلة
الصفحات: 1 - 180
رقم MD: 1017182
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة بابل
الكلية: كلية التربية للعلوم الانسانية
الدولة: العراق
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
التعلم التعاون | التعبيرات الكتابية | طرائق التدريس
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.