ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الممارسة المتنوعة بالأسلوبين ا...>الوصف

الممارسة المتنوعة بالأسلوبين الثابت والمتغير في تعلم ضربات فوق الرأس الأمامية بالريشة الطائرة للاعبين بأعمار 11 - 13 سنة

العنوان المترجم: Various Practice in Consistent and Changing Ways of Learning Forehand Stroke in The Badminton for Players Ages 11-13
المصدر: المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة
الناشر: الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة
المؤلف الرئيسي: عبدالحسين، وسام صلاح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسين، عبير علي (م. مشارك), حمزة، نضال عبيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع23
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 180 - 188
DOI: 10.38005/0880-000-023-011
ISSN: 2409-2908
رقم MD: 1017456
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
لعبة الريشة الطائرة | الأداء المهارى | الألعاب الفردية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: "هدف البحث إلى التعرف على الممارسة المتنوعة بالأسلوبين الثابت والمتغير في تعليم ضربات فوق الرأس الأمامية بالريشة الطائرة للاعبين بأعمار(11-13) سنة. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في ملعبين ريشة طائرة، (12) مضارب ريشة طائرة، شبكتين ريشة، (4) أعمدة ريشة، شريط قياس، أصباغ وطباشير، شريط لاصق ملون، حائط مستوى، ساعتين توقيت، (10) علب ريش بلاستيك سعة الواحدة (6). وتم تطبيقها على عينة قوامها (6) لاعب من لاعبو المركز التخصصي بمحافظة بابل. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق معنوية ذات دلالة إحصائية في الاختبارات القبلية والبعدية لاختبار ضربة الأبعاد الأمامية والضربة المسقطة الأمامية والضربة الساحقة الأمامية بالريشة الطائرة لصالح الاختبارات البعدية. وتميزت المجموعة التجريبية التي استخدمت الممارسة المتنوعة لأسلوبي التمرين الثابت والمتغير في نتائج الاختبارات البعدية. وأوصى البحث بضرورة الاهتمام بالممارسة المتنوعة لأساليب التمرين خلال الوحدة التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 2409-2908

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.