ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الأسلوب المعرفي وعلاقته باكتساب مهارة القراءة لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: الحربى، وائل مطر حسن (مؤلف)
المجلد/العدد: ع219
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يناير
الصفحات: 15 - 90
DOI: 10.21608/MRK.2020.97671
رقم MD: 1017986
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

166

حفظ في:
LEADER 02721nam a22002177a 4500
001 1756602
024 |3 10.21608/MRK.2020.97671 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 437927  |a الحربى، وائل مطر حسن  |e مؤلف 
245 |a الأسلوب المعرفي وعلاقته باكتساب مهارة القراءة لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة  |c 2020  |g يناير 
300 |a 15 - 90 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على الأسلوب المعرفي (الاعتماد-الاستقلال) وعلاقته باكتساب مهارة القراءة (الجهرية) لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى. اعتمد البحث المنهج الوصفي. وتمثلت أدواته في مقياس الأسلوب المعرفي (الاعتماد-الاستقلال) على المجال الإدراكي، وبطاقة ملاحظة. وقد طبق البحث أدواته على عينة من طلاب المستوى الرابع من معهد تعليم اللغة العربية في الجامعة الإسلامية بلغ عددهم (100) طالب. وتوصل البحث لعدة نتائج منها أن الأسلوب المعرفي (الاعتماد على المجال الإدراكي) هو اعتماد الفرد على إدراكه فقط في مواجهة الأحداث عند حل مشكلة ما والنظرة العمومية دون الخوض في ربط الأجزاء أو التفاصيل أي عمومًا يعتمد على ما يدركه فقط. وقد أوصى البحث بالاهتمام بالطلاب المعتمدين على المجال الإدراكي لتعويض النقص الذي يعانون منه في تعلم اللغة العربية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 
653 |a تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها  |a مهارة القراءة  |a القراءة الجهرية  |a الأساليب المعرفية  |a معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها  |a الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |l 219  |m ع219  |o 0096  |s مجلة القراءة والمعرفة  |t Journal of Reading and knowledge  |v 000 
856 |u 0096-000-219-001.pdf  |n https://mrk.journals.ekb.eg/article_97671.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1017986  |d 1017986