درجة استخدام طلاب السنة التحضيرية بجامعة الملك سعود لشبكات التواصل الاجتماعي الإلكترونية في التعلم ومعوقات هذا الاستخدام
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent of Using Social Networks for Learning by Preparatory Year Students at King Saud University and the Obstacles they Face in this Usage |
|---|---|
| المصدر: | مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي |
| الناشر: | اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة |
| المؤلف الرئيسي: | الجريوي، عبدالمجيد بن عبدالعزيز (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aljeraiwi, Abdulmajeed A. |
| المجلد/العدد: | مج39, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 141 - 157 |
| DOI: |
10.36024/1248-039-002-008 10.12816/0054131 |
| ISSN: |
6549-1680 |
| رقم MD: | 1018384 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم الإلكتروني | شبكات التواصل الاجتماعي | التعليم الجامعي | تقنية المعلومات | Social Networks | E-Learning | Higher Education | Information Technology
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
35
| LEADER | 04675nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1756848 | ||
| 024 | |3 10.36024/1248-039-002-008 | ||
| 024 | |3 10.12816/0054131 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |9 89588 |a الجريوي، عبدالمجيد بن عبدالعزيز |g Aljeraiwi, Abdulmajeed A. |e مؤلف | ||
| 245 | |a درجة استخدام طلاب السنة التحضيرية بجامعة الملك سعود لشبكات التواصل الاجتماعي الإلكترونية في التعلم ومعوقات هذا الاستخدام | ||
| 246 | |a The Extent of Using Social Networks for Learning by Preparatory Year Students at King Saud University and the Obstacles they Face in this Usage | ||
| 260 | |b اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة |c 2019 |g يونيو |m 1440 | ||
| 300 | |a 141 - 157 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى تحديد درجة استخدام طلاب السنة التحضيرية بجامعة الملك سعود لشبكات التواصل الاجتماعي الإلكترونية في التعلم ومعوقات هذا الاستخدام. ولتحقيق ذلك، قام الباحث بتصميم استبانة تم التأكد من صدقها وثباتها، وتم استخدامها لجمع البيانات اللازمة من (434) طالباً من طلاب السنة التحضيرية بجامعة الملك سعود. أشارت نتائج الدراسة إلى أن درجة استخدام طلاب السنة التحضيرية بجامعة الملك سعود لشبكات التواصل الاجتماعي الإلكترونية في التعلم، والمعوقات جاءت متوسطة. وأشارت نتائج الدراسة أيضاً إلى وجود أثر دال إحصائياً للمسار التعليمي في درجة استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في التعلم لصالح مسار الكليات الصحية على حساب كل من مسار الكليات العلمية والهندسية ومسار الكليات الإنسانية. كما أشارت نتائج الدراسة إلى عدم وجود فروق دالة إحصائياً في درجة استخدام هذه الشبكات في التعلم تعود لمدة العضوية بشبكات التواصل الاجتماعي، وإلى عدم وجود فروق دالة إحصائياً في معوقات استخدام هذه الشبكات في التعلم تعود للمسار التعليمي أو مدة العضوية بشبكات التواصل الاجتماعي. | ||
| 520 | |b The present study aimed to investigate the extent of using social networks for learning by Preparatory Year students at King Saud University and the obstacles they face in this usage. To achieve this aim, a questionnaire was developed, validated, and distributed by the researcher to (434) Preparatory Year students at King Saud University. The results revealed that the use of social networks by Preparatory Year students at King Saud University, as well as the obstacles for this use, are of average extent. The results also revealed that there were statistically significant differences in the extent of using social networks for learning attributed to academic track in favor of Health track compared to science-engineering and humanities tracks. The results also revealed that there were no statistically significant differences in the extent of using social networks for learning attributed to the period of membership in these networks. There were also no statistically significant differences in the obstacles for this use that can be attributed to the cademic track or to the period of membership in these networks. | ||
| 653 | |a طلبة الدراسات العليا |a تكنولوجيا التعليم |a شبكات التواصل الاجتماعي |a المؤسسات التعليمية |a السعودية | ||
| 692 | |a التعلم الإلكتروني |a شبكات التواصل الاجتماعي |a التعليم الجامعي |a تقنية المعلومات |b Social Networks |b E-Learning |b Higher Education |b Information Technology | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 008 |e Journal of the Association of Arab Universities for Research in Higher Education |f Maǧallaẗ ittiḥād al-ǧami’āt al-’arabiyyaẗ |l 002 |m مج39, ع2 |o 1248 |s مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي |v 039 |x 6549-1680 | ||
| 856 | |u 1248-039-002-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1018384 |d 1018384 | ||
عناصر مشابهة
-
إتجاهات طلاب السنة التحضيرية بجامعة الملك سعود نحو استخدام شبكات التواصل الاجتماعي الإلكترونية في التعلم وأثر بعض المتغيرات في هذه الاتجاهات
بواسطة: الجريوي، عبدالمجيد بن عبدالعزيز منشور: (2018) -
دوافع استخدامات الشباب السعودي الجامعي لشبكات التواصل الاجتماعي والإشباعات المتحققة منها : دراسة ميدانية على طلاب جامعة الملك سعود في الفصل الثاني من العام 1433 هـ
بواسطة: آل سعود، نايف بن عبدالعزيز بن محمد منشور: (2014) -
درجة استخدام طلبة مساقات ألعاب القوى لشبكات التواصل الاجتماعية ومعوقات استخدامها من وجهة نظرهم
بواسطة: دقامسة، سرى بسمان عبدالله منشور: (2022) -
واقع استخدام شبكات التواصل الاجتماعى فى التعليم لدى طلاب كلية المعلمين بجامعة الملك سعود
بواسطة: الدريويش، أحمد بن عبدالله منشور: (2014) -
الأخلاقيات التربوية لشبكات التواصل الاجتماعي لدى طلبة الدراسات العليا بجامعة دمنهور: دراسة ميدانية
بواسطة: هلل، شعبان أحمد محمد منشور: (2015)
