ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور النشاط الموسيقي في توصيل م...>الوصف

دور النشاط الموسيقي في توصيل مواد الحلقة الثالثة بمرحلة الأساس في السودان

العنوان بلغة أخرى: The Role of Music Activity in the Conveyance Plumb of the Third Cycle Subjects at the Basic Stage in Sudan
المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا
المؤلف الرئيسي: أبو القاسم، ميسر عبدالمنعم محمد أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالخير، رجاء موسي عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج20, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يونيو
الصفحات: 129 - 145
ISSN: 1858-6724
رقم MD: 1019861
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التربية الموسيقية | طرق التدريس | التعليم الأساسي | السودان
كلمات المؤلف المفتاحية:
النشاط الموسيقي | الحلقة الثالثة | صوت العالم
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على دور النشاط الموسيقى في توصيل مواد الحلقة الثالثة بمرحلة الأساس في السودان، كما تهدف إلى معرفة الأغاني المناسبة من برنامج صوت العالم (السودان)، في توصيل مواد الحلقة الثالثة، إلى جانب التعرف على خصائص ألحان أناشيد الحلقة الثالثة. احتوت الدراسة على أربعة فصول وقد تضمن الفصل الأول مقدمة الدراسة والدراسات السابقة وإجرات البحث، وجاء الفصل الثاني محتويا على الإطار النظري وبه أربعة مباحث، ثم جاء الفصل الثالث كإطار عملي للبحث واحتوي على ثلاثة مباحث، أما الفصل الرابع هو خاتمة البحث ويشتمل على نتائج وتوصيات البحث ومكتبة البحث (المصادر والمراجع). لقد اتبعت الدراسة المنهج الوصفي (تحليل المحتوى) والاستعانة بالمناهج ذات الصلة.

This study aims identifying the role of the musical activity in the conveyance plumb of the third episode subjects in the basic stage in Sudan. It also aims to know the appropriate songs from the program voice of the world Sudan in the conveyance plumb of the third ring subjects as well as to identify the characteristics of the songs of the third episode. The study consisted of four chapters .the first chapter included the introduction of the study, the previous studies and the research procedures, the second chapter contains a theoretical framework with four question, followed by chapter 3 as a research framework. The fourth chapter is the conclusion of the research and includes the results and recommendation of the research and the research library (sources an references) The study followed the descriptive approach (content analysis) and the use of relevant curricula.
ISSN: 1858-6724

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.