| LEADER |
03308nam a22002897a 4500 |
| 001 |
1758121 |
| 024 |
|
|
|3 10.37613/1678-000-011-016
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a خشمون، محمد
|q Khashmoun, Mohammed
|e مؤلف
|9 218963
|
| 242 |
|
|
|a Towards Achieving Quality in University Teaching Methods:
|b Means and Goals
|
| 245 |
|
|
|a نحو تحقيق الجودة في طرائق التدريس الجامعي:
|b الوسائل والأهداف
|
| 260 |
|
|
|b جامعة زيان عاشور الجلفة
|c 2018
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 211 - 223
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة أساسا، إلى إبراز أهمية تحقيق الجودة في طرائق التدريس الجامعي، الذي يعد من أعقد العمليات البيداغوجية وأهمها، باعتباره يرتبط بمستوى التعليم العالي وبالبحث العلمي في المجتمع، وذلك من خلال عرض أهم وسائله الحديثة وتوضيح أبرز أهدافه المنشودة. وقد تم التوصل إلى أن عملية تحقيق الجودة في طرائق التدريس الجامعي، عملية جد معقدة وترتبط بعدة جوانب، منها ما هو متصل بقدرة الأستاذ الجامعي ومهاراته، ومنها ما يتصل بالاستعدادات الفكرية والنفسية للطلبة، ومنها ما يرتبط بوضوح البرامج والمناهج والخطط الدراسية، ولهذا فتحقيق الجودة في طرائق التدريس الجامعي، يتطلب الاستعانة بطرائق تدريس متنوعة، ووسائل تعليمية تتماشى مع التطورات التكنولوجية الحديثة.
|
| 520 |
|
|
|b The main objective of this study is to emphasize the importance of quality in the teaching methods of the university, which is one of the most complex and important pedagogical processes from the point of view of higher education and scientific research. It was concluded that the process of quality teaching methods of the university is very complex and related to many aspects, including the ability of the university professor and his skills, especially in the intellectual and psychological preparation of students. University teaching methods require the use of various teaching methods and teaching tools adapted to modern technological developments.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a جودة التعليم
|a طرق التدريس
|
| 692 |
|
|
|a الجودة
|a طرائق التدريس
|a الجامعي
|a الوسائل
|a الأهداف
|b Quality
|b Teaching Methods
|b University
|b Means
|b Objectives
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 016
|e Journal of History of Sciences
|f Tārīẖ al-ՙulūm
|l 011
|m ع11
|o 1678
|s مجلة تاريخ العلوم
|v 000
|x 2352-9970
|
| 700 |
|
|
|a قريد، سمير
|q Quraid, Samir
|e م. مشارك
|9 242237
|
| 856 |
|
|
|u 1678-000-011-016.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1020059
|d 1020059
|
