دور الألعاب في تنمية العناية بالذات لذوي الاحتياجات الخاصة
| العنوان المترجم: |
The Role of Games in Developing Self-Care for People with Special Needs |
|---|---|
| المصدر: | مجلة بحوث التربية الشاملة |
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، ريم أحمد إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ibraheem, Reem Ahmed Ibraheem |
| المجلد/العدد: | ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الصفحات: | 69 - 110 |
| DOI: |
10.21608/JSEI.2017.66575 |
| ISSN: |
2535-230X |
| رقم MD: | 1020139 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
80
| المستخلص: |
هدف البحث للتعرف على دور الألعاب في تنمية العناية بالذات لذوي الإحتياجات الخاصة. تناول البحث إطار مفاهيمي تضمن مفهوم اللعب، التوحد، العناية بالذات، مهارات العناية بالذات، والبرنامج. اعتمد على المنهج التجريبي. اختيرت عينة البحث بواقع (12) طفل توحدي مقسمين إلى (6) ذكور، و(6) إناث من مدرسة التربية الفكرية بالعباسية ومؤسسة السندس للأيتام المعاقين بمدينة نصر ممن لديهم قصور في مهارات العناية بالذات في المرحلة العمرية من (9-12) سنة. استخدم استمارة جمع بيانات شخصية، المقياس الهندي لتقييم التوحد، اختبار الانتباه، استبيان تقدير المستوى الإجتماعي، استبيان معرفة أنواع المعززات المحببة لدى أطفال التوحد، مقياس لتقييم مهارات العناية بالذات، البرنامج المقترح كأدوات لجمع البيانات. استعرض البحث أهم النتائج التي توصل إليها ومنها وجود فروق دالة إحصائيًا في تناول الطعام بين القياسين القبلي والبعيد لصالح القياس البعدي، كما توجد فروق دالة إحصائيًا في تناول الشراب بين القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي، وجود فروق دالة إحصائيًا في الإحساس بالأمان بين القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي. اختتم البحث بعرض عدة توصيات منها تطبيق البرنامج العلاجي المقترح على جميع المؤسسات ودور الرعاية والمدارس الخاصة بذوي الإحتياجات الخاصة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|---|
| ISSN: |
2535-230X |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى بعض فنيات تحليل السلوك التطبيقي في إكساب مهارات العناية بالذات لدى أطفال ذوي متلازمة داون في الأردن
بواسطة: النوبي، محمد منشور: (2019) -
دور القيم التربوية في رعاية الأطفال ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة ومواجهة ظاهرة الإساءة والإهمال في ضوء الاتجاهات التربوية المعاصرة
بواسطة: سالم، شيماء محمد مبارز زنقور منشور: (2017) -
فاعلية اللفظ المنغم والإيقاع الحركي في تنمية مهارتي الاستماع والتحدث لدى الطفل التوحدي
بواسطة: عبدالهادي، سهير محمد محمد توفيق منشور: (2012) -
فاعلية برنامج قائم على نمذجة الذات لتخفيف اضطراب التلعثم وتحسين الثقة بالنفس لدى الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعليم
بواسطة: حسن، أسامة عبدالمنعم عيد منشور: (2017) -
مستوى الصعوبات التي تواجه دمج الطلبة ذوي الإعاقة في المدارس الحكومية في مدينة الخليل من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: المصري، إبراهيم سليمان موسى منشور: (2020)
