ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام الأسلوب الشامل علي تعليم كرة اليد لطالبات كلية التربية الرياضية بالإسكندرية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using the Comprehensive System on Teaching Handball for Students at Faculty of Physical Education, Alexandria
المؤلف الرئيسي: سالم، دعاء الدرديري أبو الحسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو قنديل، أميرة عبدالفتاح (مشرف), الحسب، زوزو حامد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2003
موقع: الاسكندرية
التاريخ الهجري: 1424
الصفحات: 1 - 81
رقم MD: 1020650
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة الاسكندرية
الكلية: كلية التربية الرياضية للبنات
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01880nam a22003497a 4500
001 1516062
041 |a ara 
100 |a سالم، دعاء الدرديري أبو الحسن  |g Salem, Doaa EI-Dardiry Abou EI-Hasan  |e مؤلف  |9 58657 
245 |a أثر استخدام الأسلوب الشامل علي تعليم كرة اليد لطالبات كلية التربية الرياضية بالإسكندرية 
246 |a The Effect of Using the Comprehensive System on Teaching Handball for Students at Faculty of Physical Education, Alexandria 
260 |a الاسكندرية  |c 2003  |m 1424 
300 |a 1 - 81 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة الاسكندرية   |f كلية التربية الرياضية للبنات  |g مصر  |o 0027 
653 |a التربية البدنية  |a الاستراتيجيات التعليمية  |a تعليم كرة اليد  |a طلبة الجامعات  |a الاسكندرية 
700 |9 66013  |a أبو قنديل، أميرة عبدالفتاح  |e مشرف 
700 |9 553114  |a الحسب، زوزو حامد  |e مشرف 
856 |u 9801-005-018-0027-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9801-005-018-0027-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9801-005-018-0027-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9801-005-018-0027-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9801-005-018-0027-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9801-005-018-0027-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9801-005-018-0027-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9801-005-018-0027-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9801-005-018-0027-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9801-005-018-0027-6.pdf  |y 6 الفصل 
856 |u 9801-005-018-0027-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9801-005-018-0027-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 1020650  |d 1020650 

عناصر مشابهة