ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الأنماط القيادية للإدارة الأكاديمية في جامعة جازان بالمملكة العربية السعودية وأثرها على الأداء الوظيفي للعاملين فيها

العنوان المترجم: Leadership Styles of Academic Management at Jazan University in The Kingdom of Saudi Arabia and Their Impact on The Job Performance of Its Employees
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حكمي، خلود محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج35, ع8
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أغسطس
الصفحات: 29 - 48
DOI: 10.21608/mfes.2019.102901
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 1020681
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

80

حفظ في:
LEADER 03747nam a22002297a 4500
001 1758634
024 |3 10.21608/mfes.2019.102901 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a حكمي، خلود محمد  |q Hakami, Khuloud Mohammed  |e مؤلف  |9 515669 
242 |a Leadership Styles of Academic Management at Jazan University in The Kingdom of Saudi Arabia and Their Impact on The Job Performance of Its Employees 
245 |a الأنماط القيادية للإدارة الأكاديمية في جامعة جازان بالمملكة العربية السعودية وأثرها على الأداء الوظيفي للعاملين فيها 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية  |c 2019  |g أغسطس 
300 |a 29 - 48 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "كشف البحث عن الأنماط القيادية للإدارة الأكاديمية في جامعة جازان بالمملكة العربية السعودية وأثرها على الأداء الوظيفي للعاملين فيها. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح فيه مفهوم الأنماط القيادية، والأداء الوظيفي، والقيادات الإدارية الأكاديمية. وانتظم البحث في محورين، تناول الأول الأنماط القيادية ومنها، (النمط البيروقراطي، والتسلطي، والديمقراطي)، كما تم التطرق إلى صفات القائد الإداري والتي منها، (صقل المقاييس العليا للأخلاقيات الشخصية، والنشاط العالي، وامتلاك الشجاعة، والعمل بدافع الإبداع، والعمل الجاد بتفان والتزام، وتحديد الأهداف، واستمرار الحماس، وامتلاك الحنكة، ومساعدة الآخرين على النمو). وناقش الثاني الأداء الوظيفي وعناصره حيث يتكون من عناصر مختلفة وهي (المعرفة بمتطلبات الوظيفة، وكمية العمل المنجز، والمثابرة والوثوق)، وهناك أنواع للأداء الوظيفي وهي أداء المهام، والأداء الوظيفي، والأداء المعاكس أو المجابه. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها، إن القيادة تمثل قمة الهرم التنظيمي في أي منظمة ومنها الجامعة، كما أن القائد الفعال هو الذي يحدث نمط قيادته تأثيرًا إيجابيًا في المناخ التنظيمي بوجه عام كما يؤثر على العاملين وسلوكهم وأدائهم بشكل فعال. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، ضرورة الاهتمام بمشاركة موظفين الجامعة في تصميم السياسات واتخاذ القرارات الاستراتيجية التي تخص الجامعة مع مراعاة كل الهيئات بصلاحيتها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a التعليم الجامعي  |a طلاب الجامعات  |a الانماط القيادية  |a الإدارة الأكاديمية  |a جامعة جازان  |a السعودية  |a الأداء الوظيفي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 025  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ  |l 008  |m مج35, ع8  |o 0081  |s مجلة كلية التربية  |v 035  |x 1110-2292 
856 |u 0081-035-008-025.pdf  |n https://mfes.journals.ekb.eg/article_102901.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1020681  |d 1020681