LEADER |
03442nam a22002657a 4500 |
001 |
1759132 |
024 |
|
|
|3 10.21608/JFEHLS.2019.92274
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 500164
|a زيتون، أيمن أحمد
|g Zytoun, Ayman Ahmed
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a The Role of Twenty-First Century Skills in The Leadership Qualification of Egyptian University Students Under the Knowledge Society
|
245 |
|
|
|a دور مهارات القرن الحادي والعشرين في التأهيل القيادي لطلاب الجامعات المصرية في ظل مجتمع المعرفة
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية
|c 2019
|
300 |
|
|
|a 130 - 166
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|b The current study aimed to determine the role of 21 century skills the future- in the leadership qualification for university students, and stand on the role of the skills of the future in the knowledge society, and the detection of the needs of the knowledge society and rehabilitation leadership skills for the 21st century.. The results of the study concluded that the knowledge society needs to qualified youth leaders possess the skills of the 21st century, and highlighted the role of the 21 century skills in rehabilitation to the students. Universities and leading the future, variable, and its role To achieve the requirements of knowledge society, and benefit from the Features, and gives them the ability to face challenges.
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد دور مهارات القرن الـ 21 – المستقبل- في التأهيل القيادي لطلاب الجامعات، والوقوف على دور مهارات المستقبل في مجتمع المعرفة، والكشف عن احتياجات مجتمع المعرفة والتأهيل القيادي لمهارات القرن الـ 21. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن مجتمع المعرفة يحتاج إلى قيادات شبابية مؤهلة تمتلك مهارات القرن الـ 21، وأبرزت النتائج دور مهارات القرن الـ 21 في تأهيل طلاب الجامعات لقيادة المستقبل المتغير، ودورها في تحقيق متطلبات مجتمع المعرفة، والاستفادة من معطياته، كما تعطيهم القدرة على مواجهة تحدياته
|
653 |
|
|
|a طلبة الجامعة
|a مجتمع المعرفة
|a القيادة
|a التأهيل القيادي
|a مهارات القرن الحادي والعشرين
|a الجامعات المصرية
|
692 |
|
|
|a مهارات القرن الحادي والعشرين
|a مجتمع المعرفة
|a القيادة
|b The 21th Century Skills
|b The Knowledge Society
|b The Leadership
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e Journal of Faculty of Education for Humanistic and Literary Sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-Insāniyyaẗ wa al-ʾadabiyaẗ
|l 002
|m مج25, ع2
|o 1597
|s مجلة كلية التربية في العلوم الإنسانية والأدبية
|v 025
|x 2356-9964
|
856 |
|
|
|n https://jfehls.journals.ekb.eg/article_92274.html
|u 1597-025-002-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 1021306
|d 1021306
|