وحدة رقمية مقترحة لتنمية الوعى بالأمن المعلوماتى لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | زغلول، برهامي عبدالحميد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Zaghloul, Burhami Abdel-Hamid |
| مؤلفين آخرين: | شحاته، هناء عبدالله محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج73, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 889 - 904 |
| ISSN: |
1110-1237 |
| رقم MD: | 1022354 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
120
| LEADER | 02604nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1760027 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a زغلول، برهامي عبدالحميد |g Zaghloul, Burhami Abdel-Hamid |e مؤلف |9 233020 | ||
| 245 | |a وحدة رقمية مقترحة لتنمية الوعى بالأمن المعلوماتى لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية | ||
| 260 | |b جامعة طنطا - كلية التربية |c 2019 |g يناير | ||
| 300 | |a 889 - 904 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى تقصي فاعلية وحدة رقمية لتنمية الوعي بالأمن المعلوماتي لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم الوحدة الرقمية وأهمية الأمن المعلوماتي والوعي به، واقتضت طبيعة البحث الاعتماد على المنهجين الوصفي وشبه التجريبي واستخدم التصميم التجريبي قبلي- بعدي لمجموعة واحدة، وبلغ حجم العينة (20) طالبة من طالبات المدارس الثانوية التجارية، وطبق عليهم مقياس الوعى بالأمن المعلوماتي، وخلص البحث إلى مجموعة من النتائج ومن أهمها وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي لمقياس الوعى بالأمن المعلوماتي لصالح التطبيق البعدي، كما أوصى البحث بتصميم برامج توعوية بشكل منهجي دوري فالوعي يستلزم الاستمرارية والتطوير والتنويع. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" | ||
| 653 | |a الوحدة الرقمية |a الأمن المعلوماتى |a الوعى بالأمن المعلوماتى |a طلبة المرحلة الثانوية التجارية | ||
| 700 | |9 554263 |a شحاته، هناء عبدالله محمد |q Shehatah, Hana Abdullah Mohammed |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 020 |e Faculty of Education Journal |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā |l 001 |m مج73, ع1 |o 0108 |s مجلة كلية التربية |v 073 |x 1110-1237 | ||
| 856 | |u 0108-073-001-020.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1022354 |d 1022354 | ||
عناصر مشابهة
-
تطوير بيئة الواقع المعزز بنمط الاستجابة السريعة "العلامات" لتنمية الانغماس في التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: الألفي، سالي عبدالستار فتحي عبدالحميد منشور: (2023) -
مستوى الوعي بقضايا أمن المعلومات لدى طالبات المرحلة الثانوية بالمدارس الحكومية بمدينة الرياض
بواسطة: الجثعمي، مها بنت دخيل الله منشور: (2017) -
أثر استخدام التلعيب في تنمية مهارات الوعي المعلوماتي لدى طلبة ما بعد التعليم الأساسي في سلطنة عمان
بواسطة: الهطالية، كريمة بنت عيسى بن ثاني منشور: (2019) -
موديول إلكتروني مقترح في البيولوجي قائم على التدريس الدقيق والوعي العلمي بعلم البيانات الكبرى وتعلم الآلة لتنمية مهارات الوعي المعلوماتي الرقمي والتفكير الحاسوبي لدى الطلاب معلمي البيولوجي شعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية
بواسطة: أبو زيد، أماني محمد عبدالحميد منشور: (2024) -
الثقافة المعلوماتية: المفهوم والأهمية والروافد
بواسطة: صالح، أحمد عبدالحميد حسين منشور: (2024)
