تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > وحدة رقمية مقترحة لتنمية الوعى...>الوصف

وحدة رقمية مقترحة لتنمية الوعى بالأمن المعلوماتى لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: زغلول، برهامي عبدالحميد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Zaghloul, Burhami Abdel-Hamid
مؤلفين آخرين: شحاته، هناء عبدالله محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج73, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يناير
الصفحات: 889 - 904
ISSN: 1110-1237
رقم MD: 1022354
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الوحدة الرقمية | الأمن المعلوماتى | الوعى بالأمن المعلوماتى | طلبة المرحلة الثانوية التجارية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

121

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تقصي فاعلية وحدة رقمية لتنمية الوعي بالأمن المعلوماتي لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم الوحدة الرقمية وأهمية الأمن المعلوماتي والوعي به، واقتضت طبيعة البحث الاعتماد على المنهجين الوصفي وشبه التجريبي واستخدم التصميم التجريبي قبلي- بعدي لمجموعة واحدة، وبلغ حجم العينة (20) طالبة من طالبات المدارس الثانوية التجارية، وطبق عليهم مقياس الوعى بالأمن المعلوماتي، وخلص البحث إلى مجموعة من النتائج ومن أهمها وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي لمقياس الوعى بالأمن المعلوماتي لصالح التطبيق البعدي، كما أوصى البحث بتصميم برامج توعوية بشكل منهجي دوري فالوعي يستلزم الاستمرارية والتطوير والتنويع. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 1110-1237

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.