| LEADER |
03491nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1760215 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSRE.2019.33849
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 554395
|a السمان، نرمين بنت نبيل
|q Alsamman, Nermin Bint Nabil
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Reality of Supervisory Competencies Necessary for The Female Supervisors of The Technical Training Management for Girls and Their Development Methods in Riyadh City
|
| 245 |
|
|
|a واقع الكفايات الإشرافية اللازمة لمشرفات إدارة التدريب التقني للبنات وأساليب تنميتها في مدينة الرياض
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 161 - 174
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن واقع الكفايات الإشرافية اللازمة لمشرفات إدارة التدريب التقني للبنات وأساليب تنميتها في مدينة الرياض. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مفهوم الكفاية، والإشراف، والأساليب، وإدارة التدريب التقني للبنات. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق هدفه. وطبق البحث على عينة قزامها (52) مشرفة من مشرفات إدارة التدريب التقني للبنات في الإدارة العامة للمناهج وتقويم التدريب والإدارة العامة للتدريب الأهلي للبنات وإدارة التدريب المشترك للبنات بمدينة الرياض. وتوصل البحث على عدة نتائج منها، أم كفايات التوجيه والقيادة جاءت بالمرتبة الأولى من حيث درجة أهميتها لدى مشرفات إدارة التدريب التقني بمدينة الرياض، يليها كفايات المتابعة والتقويم، وبالمرتبة الثالثة تأتي كفايات الاتصال والعلاقات الإنسانية، وتأتي كفايات تحليل المشكلات وصنع القرار بالمرتبة الرابعة، وبالمرتبة الخامسة تأتي كفايات التخطيط والتنظيم، وبالمرتبة السادسة والأخيرة تأتي كفايات التطوير المهني والتدريب. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، ضرورة أن تقوم مشرفات إدارة التدريب التقني للبنات باستثمار الموارد المتاحة وتوظيفها بكفاءة لتحقيق الأهداف التربوية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a الإشراف التربوي
|a التنمية المهنية
|a التعليم التقني
|a تعليم البنات
|a الرياض
|
| 700 |
|
|
|9 141672
|a العجمي، مها بنت محمد
|q Alajmi, Maha Bint Mohammed
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|e Journal of Scientific Research in Education
|f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh
|l 016
|m ع19, ج16
|o 0490
|s مجلة البحث العلمي في التربية
|v 019
|x 2356-8348
|
| 856 |
|
|
|u 0490-019-016-008.pdf
|n https://jsre.journals.ekb.eg/article_33849.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1022550
|d 1022550
|
