ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير إدراك العدالة التنظيمية في الرضا الوظيفي والالتزام التنظيمي من خلال المزاج والثقة

العنوان المترجم: The Effect of Organizational Justice Perception on Job Satisfaction and Organizational Commitment Through Mood and Confidence
المصدر: المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: العنزي، مالك محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الخضر، عثمان حمود (م. مشارك) , جاد الرب، هشام فتحي محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع13
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يناير
الصفحات: 245 - 275
DOI: 10.33850/jasep.2020.67809
ISSN: 2537-0464
رقم MD: 1022602
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

260

حفظ في:
LEADER 04778nam a22002657a 4500
001 1760174
024 |3 10.33850/jasep.2020.67809 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 554424  |a العنزي، مالك محمد  |e مؤلف 
242 |a The Effect of Organizational Justice Perception on Job Satisfaction and Organizational Commitment Through Mood and Confidence 
245 |a تأثير إدراك العدالة التنظيمية في الرضا الوظيفي والالتزام التنظيمي من خلال المزاج والثقة 
260 |b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب  |c 2020  |g يناير 
300 |a 245 - 275 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من مدى مصداقية النموذج الذي وضعه الباحث في هذه الدراسة، ومن أهداف هذا النموذج التحقق من القوة التأثيرية الكلية المباشرة وغير المباشرة لإدراك العدالة التنظيمية في الثقة، والتحقق من القوة التأثيرية المباشرة وغير المباشرة لإدراك العدالة التنظيمية في الرضا الوظيفي والالتزام التنظيمي من خلال متغيرات المزاج والثقة، وقد شملت عينة الدراسة(242) موظفا من الكويتيين من الجنسين العاملين في الوزارات الحكومية بدولة الكويت بواقع (120) من الذكور و(122) من الإناث، وهي عينة تطوعية تراوحت أعمارهم بين 22 و54 سنة من مختلف المؤهلات العلمية والحالات الاجتماعية، وطبق على أفراد العينة خمسة مقاييس إلكترونيا عن طريق برنامج Survey Monkey، وهي: مقياس العدالة التنظيمية، ومقياس الثقة، ومقياس الحالة المزاجية، ومقياس الرضا الوظيفي، ومقياس الالتزام التنظيمي، تم إدخال البيانات ومن ثم تحليلها من خلال برنامج SPSS و Mplus وأظهرت نتائج الدراسة وجود تأثير مباشر دال إحصائيا لإدراك العدالة التنظيمية في الثقة، وعدم وجود تأثير غير مباشر دال إحصائيا لإدراك العدالة التنظيمية في الثقة مرورا بالمزاج، وعدم وجود تأثير مباشر وغير مباشر دال إحصائيا لإدراك العدالة التنظيمية في الرضا الوظيفي والالتزام التنظيمي مرورا بالمزاج والثقة. 
520 |b The current study aimed to verify the credibility of the model that the researcher developed for this study. The goals is to verify the power of the direct and indirect effects of organizational justice on trust, the direct and indirect effect of organizational justice on job satisfaction and organizational commitment through mood and trust variables. The sample consisted of 242 employees working in the public sector in Kuwait (120 males and 122 females). This voluntary sample aged between 22 and 54 years and have different educational qualifications and marital statuses. The study used five measures applied electronically by using monkey program (Organizational Justice Scale, Trust Scale, Mood Scale, Job Satisfaction Scale, and Organizational Commitment scale) and entering the data and then data analysis by spss and mplus program. The results revealed a significant direct effect of organizational justice on trust, and a non-indirect effect of organizational justice on trust through mood, and a non-direct and indirect effect of organizational justice on job satisfaction and organizational commitment through mood and trust. 
653 |a العدالة التنظيمية  |a الرضا التنظيمي  |a الأداء الوظيفي  |a الحالات المزاجية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 010  |e The Arab Journal of Educational and Psychological Sciences  |f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-ʿulūm al-tarbawiyaẗ wa al-nafsiyaẗ  |l 013  |m ع13  |o 1803  |s المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية  |v 000  |x 2537-0464 
700 |a الخضر، عثمان حمود  |g Al-Khdher, Othman Hummod  |e م. مشارك  |9 102082 
700 |a جاد الرب، هشام فتحي محمد  |g Gad Elrab, Hesham Fathy Mohamed  |e م. مشارك  |9 201099 
856 |u 1803-000-013-010.pdf  |n https://jasep.journals.ekb.eg/article_67809.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1022602  |d 1022602