| LEADER |
04321nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1760259 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSRE.2019.61463
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a يوسف، الطيب محمد زكى
|g Youssef, El-Tayeb Mohamed Zaki
|e مؤلف
|9 341543
|
| 245 |
|
|
|a الوظائف التنفيذية وعلاقتها باضطراب ضعف الانتباه لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة
|
| 246 |
|
|
|a Executive Functions and their Relationship to Attention Deficit Disorder in Children with Mild Intellectual Disabilities
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 467 - 500
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين الوظائف التنفيذية واضطراب ضعف الانتباه لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة، كما هدفت أيضا إلى التعرف على تأثير الجنس والعمر الزمني على الوظائف التنفيذية واضطراب ضعف الانتباه لدى هذه الفئة من الأطفال، وتكونت عينة الدراسة من (١٥٠) طفلا وطفلة من ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة، تراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (٦- ١٤) سنة، ونسبة ذكائهم ما بين (55-70) درجة بمحافظة قنا والمراكز التابعة لها- جمهورية مصر العربية، واستخدمت الدراسة مقياس الوظائف التنفيذية، ومقياس اضطراب ضعف الانتباه (إعداد الباحث)، وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطيه موجبة دالة إحصائيا بين درجات الأطفال عينة البحث علي مقياس الوظائف التنفيذية ودرجاتهم على مقياس اضطراب ضعف الانتباه، كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الأطفال على مقياس الوظائف التنفيذية، ومقياس اضطراب ضعف الانتباه تعزى إلى الجنس أو العمر الزمني.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to identify the relationship between executive functions and attention deficit disorder in children with mild intellectual disabilities. It also aimed to identify the effect of sex and age on executive functions and attention deficit disorder in this group of children. The study sample consisted of (150) children with mild intellectual disability aged (6 - 14) years, and their intelligence level ranged from (55 70) degree in Qena Governorate and its local provinces – Egypt, The study used the executive function scale, the attention deficit disorder scale (researcher preparation), The results of the study indicated that there were a statistically significant positive correlation between the scores of children on the executive function scale and their scores on the Attention Deficit Disorder Scale. The results also indicated that there were no statistically significant differences between the average scores of children on the executive function scale and the attention deficit disorder scale due to gender Or chronological age.
|
| 653 |
|
|
|a الأطفال
|a الإعاقة الفكرية البسيطة
|a اضطراب ضعف الانتباه
|a الوظائف التنفيذية
|a المؤسسات التعليمية
|a مدارس التربية الفكرية
|a محافظة قنا
|a مصر
|
| 692 |
|
|
|a الوظائف التنفيذية
|a اضطراب ضعف الانتباه
|a الإعاقة الفكرية البسيطة
|b Executive Functions
|b Attention Deficit Disorder
|b Mild Intellectual Disabilities
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 013
|e Journal of Scientific Research in Education
|f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh
|l 017
|m ع19, ج17
|o 0490
|s مجلة البحث العلمي في التربية
|v 019
|x 2356-8348
|
| 856 |
|
|
|u 0490-019-017-013.pdf
|n https://jsre.journals.ekb.eg/article_61463.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1022634
|d 1022634
|
