ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المشكلات التي تواجه رعاية الموهوبين ذوي الاستثناءات المزدوجه ودور الخدمة الاجتماعية في التعامل معها

العنوان المترجم: Problems Facing the Care for Twice-Exceptional Gifted Children and The Role of Social Work in Dealing with Them
المصدر: مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: محمود، شيماء طلعت (مؤلف)
المجلد/العدد: ع5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 287 - 309
DOI: 10.21608/JFSS.2016.142462
ISSN: 2682-2660
رقم MD: 1022720
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على المشكلات التي تواجه رعاية الموهوبين ذوي الاستثناءات المزدوجة ودور الخدمة الاجتماعية في التعامل معها. اعتمد البحث على منهج المسح الاجتماعي. وتمثلت أدوات البحث في استمارة استبيان للأخصائيين الاجتماعيين، واستمارة استبار للطلاب الموهوبين. وتكونت العينة من (100) تلميذ من التلاميذ الموهوبين بمدارس ذوي الاحتياجات الخاصة بمحافظة الفيوم، (16) من الإخصائيين الاجتماعيين بمدارس ذوي الاحتياجات الخاصة بمحافظة الفيوم. وأوضحت النتائج أن النسبة الأعلى بالنسبة للعمر هي من (14) سنة فأكثر، وأن النسبة الأعلى في نوع الموهبة هي الموهبة الفنية، وأن نسبة الذكور أعلى من نسبة الإناث وأن المرحلة الإعدادية هي المرحلة الأعلى في الموهبة وأن هناك إجماعاً من الموهوبين بأن يوجد بالمدرسة أخصائي اجتماعي مسئول عن حل المشكلات التي تواجههم. وأوصى البحث بتوفير الدورات التدريبية للأخصائيين الاجتماعيين لإكسابهم مهارات التعامل مع الموهوبين ذوي الاستثناءات المزدوجة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

ISSN: 2682-2660