ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير التدريس التعاوني على فاعلية وقت التعلم الاكاديمي في درس التربية الرياضية

العنوان بلغة أخرى: The Effectivness of Co - Operative Teaching on the Utilization of the Acadimic Learning Time in Physical Education Class
المؤلف الرئيسي: حجازي، الزهراء رانيا محمد يسري (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hegazy, El-Zahraa Ranya Mohamed Youssry
مؤلفين آخرين: فهيم، نيللي رمزي (مشرف) , متياس، بلانش سلامة (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1999
موقع: حلوان
الصفحات: 1 - 86
رقم MD: 1023041
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة حلوان
الكلية: كلية التربية الرياضية للبنات بالقاهرة
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01813nam a22003377a 4500
001 1516918
041 |a ara 
100 |a حجازي، الزهراء رانيا محمد يسري  |g Hegazy, El-Zahraa Ranya Mohamed Youssry  |e مؤلف  |9 500043 
245 |a تأثير التدريس التعاوني على فاعلية وقت التعلم الاكاديمي في درس التربية الرياضية 
246 |a The Effectivness of Co - Operative Teaching on the Utilization of the Acadimic Learning Time in Physical Education Class 
260 |a حلوان  |c 1999 
300 |a 1 - 86 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة حلوان  |f كلية التربية الرياضية للبنات بالقاهرة  |g مصر  |o 0729 
653 |a استراتيجيات التدريس  |a التدريس التعاوني  |a التعلم الاكاديمي  |a التربية الرياضية 
700 |9 291388  |a فهيم، نيللي رمزي  |g Faheem, Nelly Ramzy  |e مشرف 
700 |a متياس، بلانش سلامة  |g Mettias, Blanche S.  |e مشرف  |9 305614 
856 |u 9801-003-022-0729-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9801-003-022-0729-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9801-003-022-0729-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9801-003-022-0729-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9801-003-022-0729-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9801-003-022-0729-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9801-003-022-0729-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9801-003-022-0729-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9801-003-022-0729-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9801-003-022-0729-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9801-003-022-0729-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 1023041  |d 1023041 

عناصر مشابهة