ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية استخدام تطبيق سناب شات...>الوصف

فاعلية استخدام تطبيق سناب شات لإنتاج مقاطع الفيديو التعليمية ومدى رضا طالبات كلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن عنه

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Using "Snapchat" to Produce Instructional Videos and The Extent of Students Satisfaction at the Faculty of Education, Princess Nourah Bint Abdulrahman University
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: العودان، هيفاء (مؤلف)
المجلد/العدد: مج27, ع2
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: مارس / جمادى الثاني
الصفحات: 355 - 381
DOI: 10.33976/1443-027-002-015
ISSN: 2410-2946
رقم MD: 1023305
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تكنولوجيا المعلومات | تطبيق سناب شات | الفيديو التعليمي | طلاب الجامعات | إعداد المعلمين
كلمات المؤلف المفتاحية:
سناب شات | الرضا | الفيديو التعليمي | Snapchat | Satisfaction | Video
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

118

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقديم أسلوب جديد وميسر في إنتاج مقاطع الفيديو التعليمية عن طريق تطبيق "سناب شات" بدلا من استخدام البرمجيات المتخصصة للإنتاج، مما يوفر الكثير من وقت وجهد الطالبات من خلال استغلال المعلومات والمهارات العالية التي يمتلكنها مسبقا في استخدام هذا التطبيق، والتعرف على مدى رضا طالبات كلية التربية في جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن عن ذلك. وقد تم اختيار عينة الدراسة من طالبات قسم التربية الخاصة في كلية التربية. وقد تمثلت أدوات الدراسة بما يلي: 1- استبانة لقياس مدى امتلاك الطالبات لمهارات استخدام تطبيق سناب شات، 2- مقابلة شخصية لمعرفة مدى رضاهن عن استخدام التطبيق في إنتاج مقاطع الفيديو ومدى تفضيلهن له على البرمجيات المتخصصة في ذلك، 3- مقابلة شخصية لمعرفة الصعوبات التي واجهتهن أثناء استخدام التطبيق في إنتاج مقاطع الفيديو التعليمية. واستخدمت الدراسة المنهج التجريبي، وقد جاءت النتائج مؤكدة تفضيل الطالبات لاستخدام تطبيق سناب شات في إنتاج مقاطع الفيديو التعليمية على البرمجيات المتخصصة للإنتاج وتعزي الباحثة ذلك لارتفاع المهارات التي يمتلكنها في استخدام هذا التطبيق.

The study aimed to provide a new and easy way to produce instructional videos through Snapchat application instead of using specialized video editing software, which saves students a lot of time and effort by making use of their previous information and technical skills in using Snapchat. The study also aimed to identify faculty of education at Princess Nourah Bint Abdulrahman University students' satisfaction with Snapchat. The study tools were: 1 - A questionnaire to measure students' skills in using Snapchat application. 2 - Interview to find out the extent of students' satisfaction with using Snapchat in producing videos and their preference of it on specialized software. 3 - Interview to find out the difficulties encountered while using the application in producing instructional videos. Results confirmed that students prefer to use Snapchat application in producing instructional videos over specialized video editing software. The researcher attributed that to student's high skills in using the application.
ISSN: 2410-2946

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.