العنوان بلغة أخرى: |
Using Evidence-Based Cognitive Teaching Strategies with Effect Size in Inclusion Classrooms in Kuwait |
---|---|
المصدر: | المجلة السعودية للتربية الخاصة |
الناشر: | جامعة الملك سعود |
المؤلف الرئيسي: | الشمري، زيد نزال زيد (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع10 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الشهر: | أكتوبر |
الصفحات: | 107 - 137 |
DOI: |
10.33948/1640-000-010-004 |
ISSN: |
1234-6578 |
رقم MD: | 1023317 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
ISSN: |
1234-6578 |
---|