ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستوى التمكين الإداري لدى مديري المدارس الأساسية الخاصة في محافظة العاصمة عمان وعلاقته بالأداء الوظيفي لمعلميهم

العنوان بلغة أخرى: The Level Of Administrative Empowerment Of The Principals Of Private Primary Schools In The Capital Amman Governorate And Its Relation To The Job Performance Of Their Teachers
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: الحجاج، ريما محمد حمدان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسونة، أسامة عادل (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج27, ع3
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: مايو / شعبان
الصفحات: 406 - 422
DOI: 10.33976/1443-027-003-019
ISSN: 2410-2946
رقم MD: 1023933
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2410-2946

عناصر مشابهة