ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > البيداجوجيا النقدية لما بعد ال...>الوصف

البيداجوجيا النقدية لما بعد الحداثة ودورها في تعليم الفنون البصرية

العنوان بلغة أخرى: Cash Pedagogy of Postmodernism and its Role in the Education of the Visual Arts
المصدر: المؤتمر العلمي الدولي الثالث: قضايا التربية - رؤية واقعية وطموحات مستقبلية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: محمد، جواد كاظم (مؤلف)
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
مكان انعقاد المؤتمر: القاهرة
رقم المؤتمر: 3
الهيئة المسؤولة: جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
الشهر: مارس
الصفحات: 147 - 195
رقم MD: 1024650
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الفنون البصرية | تعليم الفنون البصرية | طرق التدريس | البيداغوجيا النقدية | ما بعد الحداثة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

47

حفظ في:
المستخلص: تتحدد مشكلة البحث في العلاقة بين الأبعاد المرتبطة بمنظور البيداجوجيا النقدية لما بعد الحداثة في التربية الفنية وعمليات تعليم وتعلم التربية الفنية لاكتشاف أساليب ومداخل جديدة في تعليم وتعلم التربية الفنية تساعد المتعلمين للفن في تعميم خبراتهم عند الممارسة الفنية وتذوقهم للفنون وتساعدهم على موجهة تحديات العصر ومتطلباتهم من خلال القدرة على التفكير الناقد والإبداعي واتخاذ القرار للتعبير عما يدور في داخلهم من ميول ورغبات اتجاه مشاكلهم الاجتماعية المحيطة بهم في تلك المرحلة وإيجاد الحلول الفنية المناسبة لها.

The research problem shall be determined by the relationship between the dimensions related Io the perspective regarding critical pedagogy of post modernity In art education and processes of teaching and learning of art education In order to discover new methods and entrances in the teaching and learning of art education which help learners of art circulate their experiences through artistic practice and appreciation for the arts that shall help them to face the time challenges and their needs through their ability to critical and creative thinking and decision-¬making to express what is going on in their minds of tendencies and desires towards current social problems around them and to find the appropriate artistic solutions.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.