أثر برنامج مقترح في المطالعة الإثرائية في تنمية اتجاهات طالبات الصف العاشر نحو القراءة الحرة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Aproposed Program in Enriching Reading on Enhancing 10 Graders Attitudes Towards Open Reading |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العجمية، بتول بنت محمد بن علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عمار، سام عبدالكريم (مشرف), الهاشمي، عبدالله بن مسلم بن علي (مشرف), أمبوسعيدي، عبدالله بن خميس (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 202 |
| رقم MD: | 1024715 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
190
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تعليمي قائم على القراءة الحرة في تحسين المفردات في التعبير الكتابي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: الزيود، نهى نمر أحمد منشور: (2017) -
أثر برنامج تدريبي باستخدام أسلوب التفكير التأملي في تنمية اتجاهات مهارات القراءة الناقدة لدى طالبات الصف العاشر في سلطنة عمان
بواسطة: البلوشية، نوال بنت سيف بن محمد منشور: (2023) -
أثر اتجاهات الطلاب نحو القراءة الحرة على نتائج امتحانات النجاعة والنماء فى اللغة العربية فى المدارس الابتدائية العربية في إسرائيل
بواسطة: مجادلة، هيفاء منشور: (2019) -
أثر برنامج تعليمي قائم على القراءة الحرة في تحسين المفردات و الأفكار في التعبير لدى طالبات الصف العاشر الأساسي
بواسطة: الزيود، نهى نمر أحمد منشور: (2014) -
فاعلية القراءة الحرة في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن ودافعيتهن نحو القراءة
بواسطة: السالم، ماجدة عيسى سالم منشور: (2022)
