فاعلية برنامج باستخدام الوسائط المتعددة في تعلم مهارات تصميم نماذج الأكوال الحريمي
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of Program Using Multimedia in Learning the Skills of Collars Patterns Design for Women's |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الاقتصاد المنزلي |
| الناشر: | الجمعية المصرية للاقتصاد المنزلي |
| المؤلف الرئيسي: | مهران، سارة إبراهيم محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mahran, Sara Ibrahim Mohamed |
| المجلد/العدد: | ع31 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الصفحات: | 107 - 132 |
| DOI: |
10.21608/JHE.2015.59363 |
| ISSN: |
1110-1210 |
| رقم MD: | 1025789 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04580nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1763418 | ||
| 024 | |3 10.21608/JHE.2015.59363 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a مهران، سارة إبراهيم محمد |g Mahran, Sara Ibrahim Mohamed |e مؤلف |9 531660 | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج باستخدام الوسائط المتعددة في تعلم مهارات تصميم نماذج الأكوال الحريمي | ||
| 246 | |a Effectiveness of Program Using Multimedia in Learning the Skills of Collars Patterns Design for Women's | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للاقتصاد المنزلي |c 2015 | ||
| 300 | |a 107 - 132 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف هذا البحث إلى قياس فاعلية برنامج تعلم تصميم نماذج الأكوال الحريمي باستخدام الوسائط المتعددة لدى طلاب الفرقة الثانية، قسم الملابس والنسيج، مقارنة بالطريقة التقليدية من حيث: 1- التحصيل المعرفي. 2- الأداء المهاري. وتكونت العينة من (28) طالب وطالبة قسموا إلى مجموعتين، مجموعة تجريبية والتي تعلمت بأسلوب التعلم بمساعدة برنامج الوسائط المتعددة وكان عددها (14)، ومجموعة ضابطة والتي تعلمت بالطريقة التقليدية المعتادة (البيان العملي) وكان عددها (14) من الطلاب. وكانت أدوات الدراسة عبارة عن اختبار تحصيلي معرفي لقياس المعارف ومفتاح تصحيح، واختبار مهاري لقياس المهارات المتضمنة بالبرنامج، ومقياس تقدير لتقيم أداء الطلاب لمهارات تصميم نموذج كول القميص وكول بيتربان "بيبيه. وقد أظهرت النتائج: وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.01) بالنسبة للاختبار (التحصيلي المعرفي) لصالح المجموعة التجريبية، كذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.01) بالنسبة للأداء المهاري في تصميم نماذج الأكوال الحريمي لصالح المجموعة التجريبية، مما يؤكد على فعالية البرنامج المقترح في تعلم معارف ومهارات تصميم نماذج الأكوال الحريمي. | ||
| 520 | |b The research is aiming at: measuring effectiveness of program related to Collars Patterns Design for women's, Using of multimedia, for the Second grade students, clothing & textile of Department, compared with the traditional method, in respect of: 1. Cognitive achievement. 2. Skill performance. The sample embraced 28 students, divided to two groups: the experimental, taught by Using multimedia program (14 students) and the control group, taught by the traditional method (the practical demonstration) (14 students). The research Tools comprised a cognitive achievement test for measuring information, scoring key, a performance skill test for measuring the included skills in the suggested unit, a students' Evaluation standard of measuring skill of Pattern Design shirt Collar and Peter Pan collar. The research results revealed: the presence of statistically significant differences at the level of significance (0.01) for the test (grades cognitive) in favor of the experimental sample, as well as the presence of statistically significant differences at the level of significance (0.01) for the performance of the skill in the operation of Collars Patterns Design for women's favor of the experimental sample, which confirms the effectiveness of the proposed program to learn the knowledge and skills of operation of Collars Patterns Design for women's. | ||
| 653 | |a السياسة الإقتصادية |a التنمية الإقتصادية |a النمو الإقتصادي |a الإقتصاد المنزلي |a الوسائط المتعددة |a مهارات التصميم |a نماذج الأكوال الحريمي |a التحصيل المعرفي |a الأداء المهاري | ||
| 773 | |4 الاقتصاد |6 Economics |c 009 |f Maǧallaẗ al-iqtiṣād al-manzilī |l 031 |m ع31 |o 2089 |s مجلة الاقتصاد المنزلي |v 000 |x 1110-1210 | ||
| 856 | |n https://jhe.journals.ekb.eg/article_59363.html |u 2089-000-031-009.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 999 | |c 1025789 |d 1025789 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج في تنمية مهارات رسم نموذج "الثوب الرجالي" باستخدام الوسائط المتعددة
بواسطة: سليم، مجدة مأمون محمد رسلان منشور: (2018) -
فاعلية برنامج تعليمي في تنمية مهارات رسم نموذج القميص الرجالي باستخدام الوسائط المتعددة
بواسطة: غزي، إيمان جمال منشور: (2023) -
برنامج كمبيوتر متعدد الوسائط لإعداد باترون العباءة الحريمي بطريقة الدريتش
بواسطة: ربيع، نها عبدالحق محمود منشور: (2009) -
فاعلية برنامج تعليمي باستخدام الوسائط المتعددة " المالتي ميديا " على جوانب التعلم في التشكيل على المانيكان لطلاب قسم الملابس والنسيج كلية الاقتصاد المنزلي جامعة حلوان
بواسطة: عبدالقادر، إيمان عبدالسلام منشور: (2008) -
فاعلية استراتيجية التعلم التعاوني المدعم بالوسائط المتعددة في تدريس مقرر أسس التغذية على التحصيل المعرفي لدى طالبات كلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر
بواسطة: الحسانين، يوسف عبدالعزيز منشور: (2015)
