فاعلية استراتيجية التعلم التعاوني المدعم بالوسائط المتعددة في تدريس مقرر أسس التغذية على التحصيل المعرفي لدى طالبات كلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | الحسانين، يوسف عبدالعزيز (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Elhassaneen, Yousif Abdulaziz |
| مؤلفين آخرين: | محمد، مصطفى عبدالسميع (م. مشارك) , الحجار، أحمد بهاء جابر (م. مشارك) , عبدالغفار، أميمة كمال محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | يونيه |
| الصفحات: | 134 - 155 |
| ISSN: |
2735-3893 |
| رقم MD: | 1500204 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم التعاوني المدعم بالوسائط المتعددة | التحصيل الدراسي | Cooperative Learning Supported by Multimedia | Knowledge Achievement
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2735-3893 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية نموذج مقترح قائم على استخدام استراتيجية جيجسو في التحصيل المعرفي وتنمية الإنتاجية الإبداعية والاتجاه نحو العمل التعاوني لدى طالبات كلية الاقتصاد المنزلي بجامعة بيشة
بواسطة: الدوسرى، الجوهرة محمد ناصر منشور: (2020) -
فاعلية استخدام التعلم المدمج في تدريس مقرر طرق تدريس الاقتصاد المنزلي لتحسين التحصيل والاتجاه نحوه لدى طالبات كلية التربية بجامعة نجران
بواسطة: شعبان، فاطمة عاشور توفيق منشور: (2017) -
فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية الذكاء الناجح لتدريس مقرر التغذية العلاجية في الحد من ظاهرة الاحتراق الأكادیمي لدى طالبات كلية الاقتصاد المنزلي بجامعة بيشة
بواسطة: الدوسری، الجوهرة محمد آل جریه منشور: (2019) -
فاعلية مدونة إلكترونية في تنمية التحصيل المعرفي ودافعية الإنجاز الدراسي والاتجاه نحوها لدى طالبات كلية الاقتصاد المنزلي -جامعة الأزهر
بواسطة: جاد الله، حنان عبدالسميع مبروك منشور: (2018) -
فاعلية برنامج تعليمي باستخدام الوسائط المتعددة على جوانب التعلم في التشكيل على المانيكان لطلاب قسم الملابس والنسيج كلية الاقتصاد المنزلي جامعة حلوان
بواسطة: عبدالقادر، إيمان عبدالسلام منشور: (2007)
