أثر أنموذج دانيال في اكتساب المفاهيم النحوية لدى طلاب معاهد إعداد الملعمين
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية |
| المؤلف الرئيسي: | الزبيدي، جاسم صادق حمود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع108 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الصفحات: | 553 - 618 |
| ISSN: |
2077-8694 |
| رقم MD: | 1026325 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
32
| ISSN: |
2077-8694 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر نموذج دانيال في اكتساب مفاهيم مادة أسس التربية لدى طلبة كلية التربية
بواسطة: أحمد، مهاباد عبدالكريم منشور: (2016) -
أثر أنموذج دانيال في اكتساب المفاهيم الإسلامية والاحتفاظ بها لدى طلبة قسم علوم القرآن الكريم في مادة العقيدة الإسلامية
بواسطة: الربيعي، باسمة هلال عبود منشور: (2020) -
أثر استخدام أنموذجي دانيال وكلوزماير التعليميين في اكتساب مفاهيم الأحياء والاتجاه نحو المادة لدى طلاب المرحلة المتوسطة
بواسطة: الساعدي، يوسف فالح محمد منشور: (2009) -
أثر برنامج مقترح في مهارات تدريس العلوم قائم على نموذج كورت للتفكير CoRT في تنمية مهارات تنفيذ التدريس لدى معلمي العلوم قبل الخدمة
بواسطة: خليل، الزهراء خليل أبو بكر منشور: (2013) -
أثر أنموذج دانيال في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط وتنمية دافعيتهم نحو التعلم
بواسطة: جري، خضير عباس منشور: (2018)
