أثر أنموذج دانيال في اكتساب المفاهيم النحوية لدى طلاب معاهد إعداد الملعمين

المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر:	الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي:	الزبيدي، جاسم صادق حمود (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع108
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2014
الصفحات:	553 - 618
ISSN:	2077-8694
رقم MD:	1026325
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	إعداد المعلمين \| أنموذج دانيال \| طرق التدريس \| تدريس النحو
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

32

LEADER	01051nam a22001937a 4500
001	1763954
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 113587 \|a الزبيدي، جاسم صادق حمود \|e مؤلف
245		\|a أثر أنموذج دانيال في اكتساب المفاهيم النحوية لدى طلاب معاهد إعداد الملعمين
260		\|b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية \|c 2014
300		\|a 553 - 618
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a إعداد المعلمين \|a أنموذج دانيال \|a طرق التدريس \|a تدريس النحو
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 012 \|e Journal of Education and Psychology \|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ \|l 108 \|m ع108 \|o 0032 \|s مجلة العلوم التربوية والنفسية \|v 000 \|x 2077-8694
856		\|u 0032-000-108-012.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 1026325 \|d 1026325