LEADER |
03079nam a22002777a 4500 |
001 |
1764009 |
024 |
|
|
|3 10.35156/1869-000-034-035
|
041 |
|
|
|a fre
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 556202
|a Lahmadi, Nouha
|e Author
|
242 |
|
|
|a Sociolinguistic Representations of 1st Year Secondary Students
|
245 |
|
|
|a Représentations Sociolinguistiques des Apprenants de 1ère Année Secondaire Sociolinguistic Representations of 1st A. S. Students
|
260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|c 2018
|g جوان
|
300 |
|
|
|a 7 - 20
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|d En abordant la question de l'interculturel, nous ne pouvons faire l'économie d'une réflexion sur les représentations qui configurent les attitudes liées à la motivation d'apprentissage de telle ou telle langue en influant sur le processus de leur enseignement et apprentissage. Il nous a apparu pertinent de voir, à travers un test culturel destiné aux apprenants de 1ère A.S du lycée L'Arbi Ben M'Hidi, comment ils abordent les langues étrangères et élaborent des représentations sur celles-ci.
|
520 |
|
|
|a تعتبر تصورات الأشخاص للغة وقواعدها وخصائصها وكذا مكانتها في المجتمع بالنسبة للغة أخرى حافزا مهما لتعلمها واستعمالها. من هذا المنطلق دراسة خطابات طلبة المرحلة الأولى من المدرسة الثانوية عن اللغة وهو من الاهتمامات الإيجابية التي تمكننا من التطلع على تصوراتهم اللغوية وكيفية تعاملهم مع اللغات.
|
520 |
|
|
|b By addressing the issue of interculturality, we can not do without a reflection on the representations that shape the attitudes related to the motivation of learning of a particular language by influencing the process of their teaching and learning. It seemed relevant to us to see, through a cultural test intended for the students of the 1st A.S of the high school L'Arbi Ben M'Hidi, how they tackle foreign languages and elaborate representations on them.
|
653 |
|
|
|a تداخل الثقافات
|a المرحلة الثانوية
|a التمثيل اللغوي
|a اللغات الأجنبية
|
692 |
|
|
|a التصورات
|a التداخل الثقافات
|a موقف
|a حافز
|a استبيان ثقافي
|b Representations
|b Interculturality
|b Attitude
|b Motivation
|b Cultural Test
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 035
|e Journal El-Bahith in Human and Social Sciences
|f Mağallaẗ al-bāḥiṯ fī al-ՙulūm al-insāniyaẗ wa al-iğtimāՙiyyaẗ
|l 034
|m ع34
|o 1869
|s مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 2600-6049
|
700 |
|
|
|a Dakhia, Abdelouahab
|e Co-Author
|9 532473
|
856 |
|
|
|u 1869-000-034-035.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1026391
|d 1026391
|