ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مجتمع المعرفة والتنمية البشرية...>الوصف

مجتمع المعرفة والتنمية البشرية في المجتمع التقليدي

المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: عزيز، ريسان (مؤلف)
المجلد/العدد: ع112
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 548 - 586
ISSN: 2077-8694
رقم MD: 1026811
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مجتمع المعرفة | التنمية البشرية | نظم التعليم | تكنولوجيا المعلومات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

49

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن مجتمع المعرفة والتنمية البشرية في المجتمع التقليدي. أوضح المقصود بمجتمع المعرفة، وذكر العوامل التي تؤثر في بناء مجتمع المعرفة في المجتمع التقليدي وهي (طبيعة السلطة، نمط الثقافة، الحرية، الأمن، أساليب التعليم)، وعرض مؤشرات مجتمع المعرفة. وتناول أهم خصائص مجتمع المعرفة وهي (التدفق السريع في المعلومات، زيادة أهمية المعلومات كمورد حيوي استراتيجي، نمو المجتمعات المعتمدة على المعلومات). وتشمل أبعاد المجتمع المعرفي على (البعد الاقتصادي، البعد التكنولوجي، البعد الاجتماعي، البعد الثقافي)، وبين دور التعليم في مجتمع المعرفة، وناقش اقتصاد مجتمع المعرفة، وعرض أهم التحديات التي تفرزها التقنيات الجديدة في نمو اقتصادات مجتمع المعرفة، وأضح علاقة الإبداع بمجتمع المعرفة، وبين دور المعلومات والتنمية البشرية في مجتمع المعرفة، وذكر أن العالم يتجه نحو اقتصاد المعرفة وتعتبر التكنولوجيا من المعارف الأساسية في هذا الاقتصاد. وانتقل إلى أزمة المعرفة في الوطن العربي. واختتم البحث بتأكيد على ازدياد الفجوة المعرفية بالدول العربي، وارتفاع نسبة الأمية بها بالرغم من أن التعليم الابتدائي إلزامي في كثر من الدول العربية، وذلك بسبب انخفاض الإنفاق على التعليم والعلم في الوطن العربي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 2077-8694

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.