الأسلوب المعرفي "الفراسي- الحرفي" لدى طلبة جامعة ذي قار
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية |
| المؤلف الرئيسي: | الشمسي، عبدالأمير عبود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الحجامي، كنعان عدنان هاشم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع113 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الصفحات: | 1 - 32 |
| ISSN: |
2077-8694 |
| رقم MD: | 1026913 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
25
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على الأسلوب المعرفي (الفراسي، الحرفي) لدى طلبة جامعة ذي قار. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن المصطلحات، الأسلوب المعرفي، الأسلوب الفراسي-الحرفي، الأساليب المعرفية، مفهومها نشأتها، خصائصها، مكونات الأساليب المعرفية، أنواعها، علاقة الأساليب المعرفية بالذكاء والقدرات العقلية، علاقة الأساليب المعرفية بالشخصية، علاقة الأساليب المعرفية بالضوابط المعرفية، علاقة الأساليب المعرفية بالتعلم، مصطلح فراسي. واعتمد البحث على المنهج الوصفي الارتباطي. جاءت العينة الأساسية من (350) طالبا وطالبة وبلغ عدد الطلبة في المستوى العلمي (160) طالب وطالبة، والتخصص الإنساني (243) طالب وطالبة. وتمثلت الأداة من مقياس الأسدي لقياس الأسلوب المعرفي. وأختتم البحث بأهم النتائج، هناك فروق دالة إحصائيا تبعا لمتغير الجنس ولصالح الإناث لأن متوسطهم أكبر من متوسط الذكور. وأكدت التوصيات على تبني المدرسين وأساتذة الجامعات أساليب وطرق تدريس تشجع على التفكير والفراسة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|---|
| ISSN: |
2077-8694 |
عناصر مشابهة
-
التلوث النفسى لدى طلبة جامعة بغداد
بواسطة: الشمسي، عبدالأمير عبود منشور: (2011) -
التصور العقلى وعلاقته بالأسلوب المعرفى ( الإعتماد - الإستقلال عن المجال الإدراكى ) لدى طلبة جامعة مؤتة
بواسطة: البيايضة، ربيع غالب أحمد منشور: (2013) -
التفكير الاضطهادي لدى طالبات جامعة ذي قار
بواسطة: مهدي، انتصار هاشم منشور: (2015) -
الأسلوب المعرفي (سعة- ضيق التصنيف) لدى طلبة الجامعة
بواسطة: الشمري، صادق كاظم جريو منشور: (2021) -
التلكؤ الأكاديمي لدى طلبة معهد الفنون الجميلة
بواسطة: الشمسي، عبدالأمير عبود منشور: (2015)
