LEADER |
04085nam a22003497a 4500 |
001 |
1517616 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 556645
|a الغريز، سماح محمد أحمد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تحليل محتوى كتب العلوم الحياتية للمرحلة الثانوية في ضوء مبادىء التنمية المستدامة وتصور مقترح لإثرائها
|
246 |
|
|
|a Content Analysis for Secndary Bgiological Science Books Regardto Principles of N Sustainable Development and Suggested Proposal for Enrich it.
|
260 |
|
|
|a غزة
|c 2019
|m 1440
|
300 |
|
|
|a 1 - 126
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الإسلامية (غزة)
|f كلية التربية
|g فلسطين
|o 1648
|
520 |
|
|
|a هدف الدراسة: تحليل كتب العلوم الحياتية للمرحلة الثانوية في ضوء مبادئ التنمية المستدامة وتقديم تصور مقترح لإثرائها. أداة الدراسة: استخدمت الباحثة أداة تحليل المحتوى لتحليل محتوى كتب العلوم الحياتية للمرحلة الثانوية. عينة الدراسة: تكونت عينه الدراسة من كتب العلوم الحياتية المقررة على الصف العاشر والصف الحادي عشر في فلسطين للعام الدراسي (2018 م-2019 م)، والبالغ عددهم 3 كتب. منهج الدراسة: لتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي. أهم نتائج الدراسة: -أظهرت نتائج تحليل كتب العلوم الحياتية للمرحلة الثانوية في مبادئ التنمية المستدامة النسب التالية الصف العاشر: محور استكشاف العلوم الطبيعية والإنسانية(49.17%)، محور مهارات التعلم الذاتي والتعلم المستمر مدى الحياة (31.31%)، محور مهارات التفكير المستقبلي (8.44%)، محور الصحة الغذائية والوقائية (8.24%)، محور المهارات والقيم البيئية (2.84%)، الصف الحادي عشر: محور استكشاف العلوم الطبيعية والإنسانية (49.45%)، محور مهارات التعلم الذاتي والتعلم المستمر مدى الحياة (31.17%)، محور مهارات التفكير المستقبلي (8.41%)، محور الصحة الغذائية والوقائية (8.04%)، محور المهارات والقيم البيئية(2.92%). أهم توصيات الدراسة: -التوازن في نسب تضمين مبادئ التنمية المستدامة في كتب العلوم الحياتية للمرحلة الثانوية. -الاهتمام بالمؤشرات الفرعية المهملة والعمل على تضمينها في كتب العلوم الحياتية للمرحلة الثانوية.
|
653 |
|
|
|a التنمية المستدامة
|a المناهج الفلسطينية
|a منهاج العلوم الحياتية
|
700 |
|
|
|a الناقة، صلاح أحمد عبدالهادي
|g Elnaqa, Salah Ahmed
|e مشرف
|9 173914
|
700 |
|
|
|a أبو عودة، محمد فؤاد محمد
|g Abu Owda, Mohammed Foad
|q Abu Oudah, Mohammed Fouad
|e مشرف
|9 65258
|
856 |
|
|
|u 9808-001-004-1648-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9808-001-004-1648-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9808-001-004-1648-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9808-001-004-1648-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9808-001-004-1648-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9808-001-004-1648-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9808-001-004-1648-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9808-001-004-1648-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9808-001-004-1648-5.pdf
|y 5 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9808-001-004-1648-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9808-001-004-1648-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 1027259
|d 1027259
|