التحصيل البلاغي في الدراسات اللغوية
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية |
| المؤلف الرئيسي: | زاير، سعد علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Zayer, Saad Ali |
| مؤلفين آخرين: | الحسناوي، وسن عباس جاسم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع115 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الصفحات: | 54 - 81 |
| ISSN: |
2077-8694 |
| رقم MD: | 1027667 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| LEADER | 02549nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1765299 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a زاير، سعد علي |g Zayer, Saad Ali |e مؤلف |9 232407 | ||
| 245 | |a التحصيل البلاغي في الدراسات اللغوية | ||
| 260 | |b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية |c 2015 | ||
| 300 | |a 54 - 81 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على التحصيل البلاغي في الدراسات اللغوية. تناول البحث نشأة البلاغة، وماهيتها، وأهدافها الدينية، والتعليمية، والنقدية. موضحاً مراحل تطور علم البلاغة، والمدارس البلاغية الكلامية، والأدبية. وناقش علاقة البلاغة بفروع اللغة العربية، كالأدب، والتعبير، والقراءة، والنقد العربي. مبيناً صعوبات تدريس البلاغة، ومقترحات لتجاوز تلك الصعوبات. وعرض فوائد تدريسها، وأبرزها مساعدة الطلبة على فهم النصوص الأدبية قبل الدخول للألوان البلاغية. كاشفاً عن أهداف تدريسها في أقسام اللغة العربية. وتطرق إلى مفهوم التحصيل وتعريفاته، والاختبارات التحصيلية ونوعيها الأساسيان وهما اختبارات (معيارية، ومحكية) المرجع. واستعرض أهداف الاختبارات التحصيلية، ووظائفها. مختتماً بالإشارة إلى خصائصها وتفاوت أهميتها من اختبار إلى آخر، وتحديد المواصفات الأساسية للاختبار التحصيلي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a الدراسات اللغوية |a علم البلاغة |a التحصيل الدراسي |a اللغة العربية | ||
| 700 | |a الحسناوي، وسن عباس جاسم |g Jassim, Wassan Abbas |e م. مشارك |9 427185 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |e Journal of Education and Psychology |f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ |l 115 |m ع115 |o 0032 |s مجلة العلوم التربوية والنفسية |v 000 |x 2077-8694 | ||
| 856 | |u 0032-000-115-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1027667 |d 1027667 | ||
عناصر مشابهة
-
التراث البلاغي والبحث اللساني المعاصر: مقاربة لسانية
بواسطة: باقل، دنيا منشور: (2019) -
الجمهور بين التراث البلاغي والدراسات البلاغية المعاصرة
بواسطة: التركي، إبراهيم بن منصور بن محمد منشور: (2020) -
الحجاج النفسي وأثره في نقد المعنى البلاغي: "منهاج البلغاء وسراج الأدباء" أنموذجا
بواسطة: محسن، نهاد فخرى محمود منشور: (2023) -
تجديد الدرس البلاغي في مقدمات كتب د. محمد محمد أبو موسى
بواسطة: الغامدي، حزام بن سعد بن سحمان منشور: (2015) -
المصطلح البديعي في الدرس البلاغي القديم : بحث في إشكالية التعدد وإضطراب المفهوم
بواسطة: عماري، عزالدين منشور: (2017)
