ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر برنامج تدريبي مختصر في رفع مستوى الوعي المهني لدى عينة من طلبة جامعة القصيم

العنوان بلغة أخرى: The Effect of a Brief Training Program in Developing Career Awareness among a Sample of Students at Qassim University
المصدر: مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع
الناشر: كلية الإمارات للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: أبو سليمان، بهجت عبدالمجيد محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Sulaiman, Bahjat Abdul Majeed
المجلد/العدد: ع45
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 356 - 371
DOI: 10.33193/JALHSS.45.19
ISSN: 2616-3810
رقم MD: 1027684
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

81

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر برنامج تدريبي مختصر في رفع مستوى الوعي المهني لدى طلبة جامعة القصيم. تكونت عينة الدراسة من (18) طالبا من طلبة السنة التحضيرية بعمادة الخدمات التعليمية في جامعة القصيم ممن يعانون من وعي مهني منخفض وفقأ للنتائج على مقياس الوعي المهني. تم توزيع الطلبة عشوائيا إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية تلقى أفرادها برنامجا تدريبيا مختصرا (سبع جلسات تدريبية)، ومجموعة ضابطة لم يتلق أفرادها أي نوع من التدريب، وبعد انتهاء البرنامج التدريبي أخذ القياس المباشر للمجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة. وأسفرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في مستوى الوعي المهني على مستوى الأداة وأبعادها عند مستوى (α = 0.05) ولصالح المجموعة التجريبية.

The present study aimed at finding the effect of a brief training program in developing career awareness among a sample of students at Qassim University. The sample consisted of (18) students in Qassim University preparatory year program, from those who suffer from low career awareness based on their degrees on the scale of career awareness. Their degrees were an indicator of the level of career awareness before applying the brief training program. Then they were randomly distributed into two groups: Experimental group whose members received a training program for a period of (7) sessions, one session per week. And control group whose members did not receive any training. Then, post-test measurement of the experimental group and the control group was taken. Results showed a significant differences at the level of (α = 0.05) between the experimental and control groups in the level of career awareness and its dimensions (pre test- post test) in favor of the experimental group

ISSN: 2616-3810