LEADER |
02363nam a22002057a 4500 |
001 |
1765656 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|a الخشاب، دعاء أياد سعدو
|g Sado, Douaa Ayad
|e مؤلف
|9 101803
|
245 |
|
|
|a إعداد المعلم في ضوء الفكر التربوي الإسلامي
|
260 |
|
|
|b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
|c 2015
|
300 |
|
|
|a 508 - 522
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e سعت الورقة البحثية إلى التعرف على إعداد المعلم في ضوء الفكر التربوي الإسلامي. اعتمدت الورقة البحثية على المنهج التحليلي الوصفي. عرضت إطارًا مفاهيميًا تضمن مفاهيم؛ المعلم الرسالي، الحاجات التكوينية للمعلم، الاتجاهات الحديثة في نظم تربية المعلم. مركزة على الحاجة لوجود معلم ينهج الفكر التربوي والإسلامي، وكفايات المعلم في هذا الفكر ومن أهمها؛ الكفاءة المهنية، الأخلاقية، والجسدية. مشيرة إلى الحاجات التكوينية اللازمة للمعلم في ظل هذا الفكر ومنها؛ مواكبة التغيرات الحادثة، تحديد مصادر وبرامج إعداد المعلمين وفق الفكر الإسلامي أبرزها؛ القرآن الكريم والسنة المطهرة، الانفتاح غير المطلق على ثقافات الآخرين، الجمع بين التربية المستمرة والنمو الذاتي للمعلم؛ فمهنة التعليم في ظل الإسلام تتطلب نموًا مستمرًا. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a الفكر الإسلامي
|a الفكر التربوي
|a التربية الإسلامية
|a إعداد المعلمين
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 014
|e Journal of Education and Psychology
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 116
|m ع116
|o 0032
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2077-8694
|
856 |
|
|
|u 0032-000-116-014.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1028035
|d 1028035
|