تصور مقترح لتطوير برنامج التربية العملية في ضوء التحديات المعاصرة والمستقبلية
| العنوان المترجم: |
A Proposed Vision for Developing a Practical Education Program in Light of Contemporary and Future Challenges |
|---|---|
| المصدر: | العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالخالق، سامح إبراهيم عوض الله (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج23, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 179 - 260 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 777337 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
148
| المستخلص: |
هدف البحث الى وضع تصور مقترح لتطوير برنامج التربية العملية في ضوء التحديات المعاصرة والمستقبلية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت مجموعة البحث من 380 طالبا من الطلاب المعلمين المسجلين في برنامج التربية العملية بالدبلوم العامة في التربية بكلية الدراسات العليا للتربية، و60 مشرفا من المشرفين على برنامج التربية العملية بكلية الدراسات العليا للتربية. وتمثلت أدوات البحث في قائمة التحديات المعاصرة والمستقبلية، استبانة لتقويم برنامج التربية العملية بكلية الدراسات العليا للتربية بجامعة القاهرة في ضوء التحديات المعاصرة والمستقبلية، واستبانة لتقويم برنامج التربية العملية بكلية الدراسات العليا للتربية بجامعة القاهرة في ضوء التحديات المعاصرة والمستقبلية، وتصور مقترح لتطوير برنامج التربية العملية بكلية الدراسات العليا للتربية بجامعة القاهرة في ضوء التحديات المعاصرة والمستقبلية. وارتكز الإطار النظري للبحث على عدة عناصر، هي على النحو التالي، مفهوم التصور المقترح، برنامج التربية العملية، التحديات المعاصرة والمستقبلية، أهمية برنامج التربية العملية لمعلم المستقبل. وتوصلت نتائج البحث الى أن تقويم الطلاب المعلمين لمحاور برنامج التربية العملية بكلية الدراسات العليا للتربية بجامعة القاهرة في ضوء التحديات المعاصرة والمستقبلية كان منخفضا، أن تقويم المشرفين الداخليين لمحاور برنامج التربية العملية بكلية الدراسات العليا للتربية بجامعة القاهرة في ضوء التحديات المعاصرة والمستقبلية كان متوسطا. كما توصلت النتائج الى إعداد تصور مقترح لتطوير برنامج التربية العملية. وأوصي البحث بضرورة تطبيق التصور المقترح لتطوير برنامج التربية العملية في كلية الدراسات العليا للتربية بجامعة القاهرة، وضرورة تطوير أهداف برنامج التربية العملية بشكل دائم ومستمر، ليواكب البرنامج التحديات المعاصرة والمستقبلية التي تواجه العملية التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-7847 |
عناصر مشابهة
-
اتجاهات حديثة للتربية العملية بكليات التربية في ضوء التحديات المعاصرة وتغير أدوار المعلم
بواسطة: محمد، علي حمود علي منشور: (2004) -
فعالية برنامج تدريبي مقترح لتنمية أبعاد الأمن الفكري والذكاء الأخلاقي لدى الطالبات معلمات الاقتصاد المنزلي في ضوء تحديات التربية المستقبلية
بواسطة: أبو العلا، هالة سعيد عبدالعاطي منشور: (2018) -
تصور مقترح لتطوير برنامج التربية الميدانية لطلاب التربية الفنية بكليات التربية النوعية
بواسطة: الشيمي، منال سعد عزب منشور: (2011) -
تصور مقترح لتطوير برنامج الاشراف التربوي بكلية التربية في جامعة البحرين
بواسطة: دويغر، ليلى محمد منشور: (2002) -
مقترح لتطوير برنامج التربية العملية في كليات التربية / جامعة عدن
بواسطة: محمد، نادية سلام منشور: (2013)
