| LEADER |
03689nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1765589 |
| 024 |
|
|
|3 10.35391/1894-007-012-014
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 530745
|a فردي، حماد
|g Fardi, Hammad
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فعالية الجودة على خريجي مؤسسات التعليم العالي الجزائري:
|b دراسة حالة مخرجات المركز الجامعي على كافي تندوف
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of Quality for Graduates of Algerian Higher Education Institutions:
|b Case Study: The Outputs of Center University Ali Kaffi Tindouf
|
| 260 |
|
|
|b جامعة 20 اوت 1955 سكيكدة
|c 2019
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 264 - 283
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى جودة مخرجات التعليم العالي الجزائري من طرف طلبة السنة الثانية ماستر مقبلين على التخرج وهم أول دفعة في معهد العلوم الاقتصادية والتسيير والعلوم التجارية في المركز الجامعي تندوف - الجزائر -، وتمثل محاور الدراسة (جودة التعليم العالي) في ما يلي: جودة الإدارة الجامعية، جودة الطالب، جودة عضو هيئة التدريس، جودة المناهج الدراسية وطرق التدريس والمادة العلمية والتجهيزات. حيث استخدمنا لمنهج الاستقرائي باستعمال استمارة استبيان لكل طلبة الدفعة، توصلت الدراسة إلى أن قيم المتوسطات الحسابية لجميع محاور الدراسة أن درجة تطبيق المركز الجامع تندوف لجودة التعليم العالي بلغت القيمة الكلية للمتوسط الحسابي للاستبيان (إدارة الجودة الشاملة): 2.63 هذا يعني أن درجة الموافقة لأفراد العينة للمعدل العام لإدارة الجودة الشاملة كانت بدرجة محايد.
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed to identify the quality of the output of Algerian higher education by second year students who are coming to graduate. This is the first batch in the Institute of Economic Sciences, Management and Business Science at the Tindouf University Center, Algeria. The quality of the university administration, the quality of the student, the quality of the faculty member, the quality of the curriculum, the teaching methods, the scientific material and the equipment. Using the inductive method by using a questionnaire form for all students in the batch, the study concluded that the values of the arithmetical averages for all the study axes. The degree of application of the Tindouf Center for Quality of Higher Education was the total value of the questionnaire (TQM): 2.63. The sample for overall TQM rate was neutral..
|
| 653 |
|
|
|a مؤسسات التعليم العالي
|a إدارة الجودة الشاملة
|a الجزائر
|
| 692 |
|
|
|a مخرجات
|a تعليم
|a تدريس
|a مناهج
|a جودة التعليم العالي
|b Outputs
|b Teaching
|b Learning
|b Curriculum
|b Quality of Higher Education
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|6 Economics
|c 014
|e Economic Researcher Review
|f Mağallaẗ al-bāḥiṯ al-iqtiṣādī
|l 012
|m مج7, ع12
|o 1894
|s مجلة الباحث الإقتصادي
|v 007
|x 1748 - 2335
|
| 700 |
|
|
|a بلغنامي، نجاة وسيلة
|g Belghanami, Nadjat Wassila
|e م. مشارك
|9 324618
|
| 856 |
|
|
|u 1894-007-012-014.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 1028038
|d 1028038
|
