ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الإشفاق الذاتي لدى طلبة الجامعة

المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: رسول، خليل إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: يونس، ياسمين جرجيس (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع119
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 24 - 55
ISSN: 2077-8694
رقم MD: 1028072
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

41

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن الإشفاق الذاتي لدى طلبة الجامعة. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم (الإشفاق الذاتي). واشتملت عينة البحث على (300) طالب وطالبة جامعية من طلبة جامعة بغداد للدراسات الصباحية ذات السنوات الأربعة للجنسين (الذكور، الإناث)، للعام الدراسي (2013-2013). وتضمنت أدوات البحث على مقياس التوجهات السببية، ومقياس العزم الذاتي، ومقياس الإشفاق الذاتي. وتوصلت النتائج على أن عينة البحث ليس لديهم إشفاق ذاتي وذلك لأنه لم يصل إلى مستوى الدلالة الإحصائية وهم عندما يتعرضون لمواقف الضغط والمعاناة في الحياة يوجهون لأنفسهم النقد واللوم والشعور بالذنب اتجاه أنفسهم والآخرين، كما أكدت على عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية على مقياس الإشفاق الذاتي بين الذكور والإناث عينة البحث. واختتم البحث بتقديم توصية تؤكد على ضرورة توجيه وحدات الإرشاد لتفعيل دور الفرد في التعاطف والإشفاق على ذاته والآخرين وجعله أكثر عزما ذاتيا وجعل خبرة الفشل خطوة للتقدم والنجاح بدلا من كونها خطوة للتقاعس والألم في مواجهة ضغوط الحياة المختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

ISSN: 2077-8694