LEADER |
03421nam a22002417a 4500 |
001 |
1766308 |
024 |
|
|
|3 10.21608/ejcj.2020.97718
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a بدير، كريمان محمد
|g Bedair, Kriman Mohamed
|e مؤلف
|9 188240
|
245 |
|
|
|a قدرة الطفل على التواصل الناجح وعلاقته بالتفكير الإيجابي في مرحلة الطفولة المبكرة
|
246 |
|
|
|a A Child Ability of Successful Communication its Relation with Positive Thinking among Early Child Hood
|
260 |
|
|
|b الجمعية المصرية للدراسات النفسية
|c 2020
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 1 - 14
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يتلاحظ أن الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة غالبا ما يفشلون في التواصل الناجح مع الآخرين، ولأن التواصل الناجح يعد مؤشرا على الذكاء الاجتماعي، لذلك كان هدف البحث الحالي التعرف على العلاقة بين قدرة الطفل على التواصل الناجح والتفكير الإيجابي لديه، ولتحقيق هذا الهدف تم الرجوع للتراث النظريات وأدبيات البحث المرتبطة بمتغيراته وتموقامت الباحثة بأعداد مقياس لقياس التواصل الناجح لطفل ما قبل المدرسة باستخدام الملاحظة في مواقف اللعب وتم استخراج معايير صدقه وثباته كما قامت بتصميم مقياس التفكير الإيجابي لطفل المرحلة المبكرة وتم التطبيق المقياسيين على أطفال مدرسة الرواد بأشبيليه على عدد (100 طفل وطفلة) بمتوسط عمر زمني 5 ونصف سنة وتم استخدام معادلة معامل الارتباط لبيرسون وكذلك لكندال وكانت معاملات الارتباط والنتائج دالة عند مستوى 5.
|
520 |
|
|
|b Nowadays it is noticed that the children ante -social behaviors especially in dealing with their friends in school this may cause several problems to the child and effect his life for long periods as a well as his method of thinking and view of life .the purpose of this study is to acknowledge A child ability of successful communication Its Relation with Positive Thinking among Early Child hood MIthdology: SUBJECTS of the study: 100 preschool children from Roowad national school with ashbeelia .east Riyadh Tools of the study: 1- measurement for successful communication for children (kariman bedeir 2019) 2- measurement for positive Thinking for children (kariman bedeir 2018) Result: There is a relationship between A child ability of successful communication with Positive Thinking among Early Child hood
|
653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a علم نفس الطفل
|a مهارات التواصل
|a التفكير الإيجابي
|
773 |
|
|
|4 علم النفس
|6 Psychology, Applied
|c 001
|e Egyptian Journal of Psychological Studies
|f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Dirāsāt Al-Nafsiyyaẗ
|l 106
|m مج30, ع106
|o 0118
|s المجلة المصرية للدراسات النفسية
|v 030
|x 2090-0244
|
856 |
|
|
|n https://ejcj.journals.ekb.eg/article_97718.html
|u 0118-030-106-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1028714
|d 1028714
|