ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المرونة النفسية وعلاقتها بالقد...>الوصف

المرونة النفسية وعلاقتها بالقدرة على تجهيز المعلومات لدى طلاب كلية الهندسة بجامعة المنيا

العنوان بلغة أخرى: Psychological Resilience and its Relation with Information Processing Ability among Engineering Colleges Students in Minia University
المصدر: المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي: عبدالجواد، عاطف سيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel Gawad, Atef Sayed
المجلد/العدد: مج30, ع106
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يناير
الصفحات: 191 - 236
DOI: 10.21608/ejcj.2020.97730
ISSN: 2090-0244
رقم MD: 1028742
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس المعرفي | المرونة النفسية | طلاب الجامعات | تجهيز المعلومات
كلمات المؤلف المفتاحية:
Psychological Resilience | Information Processing Ability | Students of the Faculty of Engineering
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

190

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة طبيعة العلاقة بين المرونة النفسية والقدرة على تجهيز المعلومات، والكشف عن درجة إسهام المرونة النفسية في التنبؤ بالقدرة على تجهيز المعلومات لدى طلاب كلية الهندسة بجامعة المنيا. وتكونت عينة الدراسة من (300) طالب من كلية الهندسة جامعة المنيا، (150) من الذكور، و(150) من الإناث. واتبعت الدراسة المنهج الوصفي، واشتملت أدوات الدراسة على: مقياس المرونة النفسية (إعداد آسيا عياد العلوي، 2017)، ومقياس القدرة على تجهيز المعلومات (إعداد الباحث). وقد أسفرت النتائج عن وجود علاقة ارتباطية طردية دالة بين المرونة النفسية والقدرة على تجهيز المعلومات لدى طلاب كلية الهندسة، ويمكن التنبؤ بالقدرة على تجهيز المعلومات من خلال المرونة النفسية؛ وأن أكثر أبعاد المرونة النفسية إسهاما في التنبؤ بالقدرة على تجهيز المعلومات (البعد الاجتماعي، ثم البعد المعرفي)؛ كما أسفرت نتائج الدراسة عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات طلاب كلية الهندسة (الذكور والإناث) في كل من المرونة النفسية وتجهيز المعلومات.

The study aimed to identify the nature of the relationship between Psychological Resilience and information processing ability among students at Engineering Colleges, and detecting the grade of Psychological Resilience contribution at predicting the information processing ability, The Sample of study was consisted of (300) male and female students of the Faculty of Engineering. The Study Methodology: Correlative descriptive methodology since it is suitable for the current study aims. The Study Tools are: The Psychological Resilience scale: Prepared by (Asia Ayad, 2017), and a scale for information processing ability prepared by the researcher. The most important Results in study is a positive relationship between Psychological Resilience and information processing ability among students of at Engineering Colleges. The information processing ability is contributing statistically at predicting the Psychological Resilience. The most flexible dimensions of psychological contribution to predict the ability to process information (The social dimension and then the cognitive dimension) among Engineering Colleges Students of Minia University. The results of the study revealed that there were no statistically significant differences between the average scores of the students of the Faculty of Engineering (male and female) in both psychological Resilience and information processing ability.
ISSN: 2090-0244

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.