| LEADER |
03681nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1766461 |
| 024 |
|
|
|3 10.54643/1951-004-002-003
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a الشريف، خالد محمد
|g Al-Sharif, Khalid Mohammed
|e مؤلف
|9 557484
|
| 245 |
|
|
|a أداء طلبة المستويات الأولي بجامعة الملك سعود في مقررات الرياضيات
|
| 246 |
|
|
|a The Performance of the First Levels Students at King Saud University in Mathematic
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
|c 2019
|g أغسطس
|m 1440
|
| 300 |
|
|
|a 67 - 95
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed to investigate the performance of the first levels students at King Saud University in Mathematics Courses as well as analyzing and comparing their results in these courses during the period from 1430H to 1436H. The study analyzed the scores of all male and female students who studied the mathematics courses during that period, and the total number was (109257) students. The study found that the means of students’ results in those courses did not exceed (C+) in accordance with university's grading system. Furthermore, the results revealed that there was statistically significant differences at level (α ≤ 0.05) between the performance of male and female students in favor of female students in all same courses. They also revealed positive and statistically significant relationship between students' scores in each course and their cumulative average.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أداء طلبة المستويات الأولى بجامعة الملك سعود في مقررات الرياضيات؛ ودراسة نتائجهم في هذه المقررات وتحليلها ومقارنتها خلال الفترة من 1430ه إلى 1436ه. حيث تم تحليل درجات جميع طلاب وطالبات المستويات الأولى بجامعة الملك سعود الذين درسوا مقررات الرياضيات خلال الفترة التي استهدفتها الدراسة، والبالغ عددهم (109257) طالبا وطالبة. وقد أظهرت النتائج أن متوسطات أداء الطلبة لم يتجاوز جيداً مرتفعاً (ج+) وفقاً للتقديرات الوصفية في الجامعة. كما أوضحت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) بين أداء الطلاب والطالبات لصالح الطالبات في كل مقرر من المقررات المشتركة، ووجود علاقات إيجابية دالة إحصائياً بين درجات الطلاب في كل مقرر ومعدلاتهم التراكمية.
|
| 653 |
|
|
|a مادة الرياضيات
|a جامعة الملك سعود
|a السنة التحضيرية
|
| 692 |
|
|
|a السنة التحضيرية
|a مقررات الرياضيات
|a التحصيل الرياضي
|b Preparatory Year
|b Introductory Mathematics Courses
|b Mathematics Performance
|
| 700 |
|
|
|a قنديل، رفعت عبدالصمد أبو الغيط
|g Qandil, Rifat Abdul Samad Abu Al-Gheit
|e م. مشارك
|9 385853
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e Journal of Educational Sciences
|f majalat aleulum altarbawia
|l 002
|m مج4, ع2
|o 1951
|s مجلة العلوم التربوية
|v 004
|x 1658-7448
|
| 700 |
|
|
|a العمري، ناعم بن محمد
|g Al-Amri, Naem bin Mohamed
|e م. مشارك
|9 147668
|
| 856 |
|
|
|u 1951-004-002-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1028916
|d 1028916
|
