دور القيادات الأكاديمية الجامعية في تحويل الجامعات الأردنية العامة إلى جامعات منتجة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of University Academic Leaders to Transform Jordanian Public Universities to Productive Universities |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العريمي، جمال محمد صالح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو عاشور، محمد علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 123 |
| رقم MD: | 1029075 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
647
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى تعرف دور القيادات الأكاديمية الجامعية في تحويل الجامعات الأردنية العامة إلى جامعات منتجة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. إذ تم استخدام المنهج الوصفي المسحي التطويري، وتكونت عينة الدراسة من (393) عضو هيئة تدريس، وتم استخدام الاستبانة كأداة للدراسة والتي تكونت من (52) فقرة موزعة على أربعة مجالات هي: مجال التدريس، ومجال البحث العلمي، ومجال خدمة المجتمع، ومجال البنية التحتية، وتم التأكد من صدقها وثباتها. وقد أظهرت نتائج الدراسة: أن دور القيادات الأكاديمية الجامعية في تحويل الجامعات الأردنية العامة إلى جامعات منتجة جاءت بدرجة متوسطة، ولكل مجالاتها، وجاء ترتيب المجالات على النحو الآتي: جاء مجال التدريس بالمرتبة الأولى، كما جاء مجال الخدمة العامة في المرتبة الثانية، ومجال البحث العلمي في المرتبة الثالثة، وفي المرتبة الأخيرة جاء مجال البنية التحتية. وكشفت نتائج الدراسة المتعلقة بالفروق الإحصائية عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لمستوى استجابات أفراد العينة عن دور القيادات الأكاديمية الجامعية في تحويل الجامعات الأردنية العامة إلى جامعات منتجة تعزى لمتغيرات الدراسة (الجنس، والرتبة الأكاديمية، والكلية، والخبرة). |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور القيادات الأكاديمية الجامعية في تحويل الجامعات الأردنية العامة إلى جامعات منتجة
بواسطة: العريمي، جمال محمد صالح منشور: (2020) -
دور إدارات الجامعات الحكومية السعودية في التحول نحو الاستدامة في ضوء بعض الخبرات العالمية: تصور مقترح
بواسطة: العمري، ماجد بن فهد بن يحيى منشور: (2019) -
معايير اختيار القيادات الأكاديمية بالجامعات السعودية في ضوء رؤية المملكة 2030: دراسة تحليلية
بواسطة: البيز، جواهر عيسي منشور: (2022) -
أثر الإدارة الاستراتيجية على تحقيق التنمية المستدامة من وجهة نظر القيادات الأكاديمية في الجامعات اليمنية
بواسطة: فرحان، عبدالله ثابت منشور: (2023) -
ممارسة رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة الباحة للقيادة التحويلية ودورها في التنبؤ بالتماثل التنظيمي لأعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الغامدي، رحمة بنت محمد صالح منشور: (2021)
