ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام استراتيجية الرسوم الكرتونية المفاهيمية في فهم المفاهيم العلمية والدافعية نحو تعلم العلوم لدى طالبات الصف الخامس الأساسي

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Concept Cartoons Strategy on the Comprehension of Scientific Concepts and Motivation towards Learning Science among 5th Grade Female Students
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، سناء عبدالكريم إبراهيم (معد)
مؤلفين آخرين: الخوالدة، سالم عبدالعزيز (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 124
رقم MD: 1029164
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة آل البيت
الكلية كلية العلوم التربوية
الدولة الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:

عناصر مشابهة