يجب تسجيل الدخول أولا
درجة ممارسة إدارة التوقعات للسلوك الصفي لدى معلمات رياض الأطفال
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Practice in Predictive Management of Classroom Behavior for kindergartener’s Teachers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المجالي، سوزان عبدالمهدي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الحراحشة، محمد عبود موسى (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 86 |
| رقم MD: | 1029452 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
249
| المستخلص: |
هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة إدارة التوقعات للسلوك الصفي لدى معلمات رياض الأطفال وأثر متغيرات (المؤهل العلمي ونوع الروضة وسنوات الخبرة) في ذلك واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير أداة، تكونت من (40) فقرة موزعة على أربع مجالات وهي (الدوافع، الوسائل، المكافآت، والنتائج المتوقعة). وتم التحقق من صدقها وثباتها، وتكونت عينة الدراسة من (200) معلمة. وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة ممارسة إدارة التوقعات للسلوك الصفي لدى معلمات رياض الأطفال من وجهة نظر المعلمات جاءت بدرجة مرتفعة في جميع المجالات، وجاء مجال النتائج المتوقعة بالرتبة الأولى ثم مجال الوسائل بالرتبة الثانية، ثم مجال الدوافع بالرتبة الثالثة، ثم مجال المكافآت في الرتبة الأخيرة، كما بينت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات أفراد عينة الدراسة وفق متغيري المؤهل العلمي ونوع الروضة، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات أفراد عينة الدراسة وفق متغير الخبرة لصالح الخبرة الطويلة، وفي ضوء نتائج الدراسة قدمت الباحثة مجموعة من التوصيات منها:- تعزيز الممارسات السلوكية للمعلمات من خلال تطوير نظام الحوافز للعمل على الاستمرار في مثل هذه السلوكات المستندة إلى إدارة التوقعات. |
|---|
عناصر مشابهة
-
الضبط الصفي لدى معلمات رياض الأطفال
بواسطة: النداوي، استبرق داود سالم منشور: (2018) -
درجة ممارسة الإدارة بالتجوال لدى مديرات رياض الأطفال وعلاقتها بمستوى الولاء التنظيمي لدى المعلمات في محافظة الزرقاء
بواسطة: الربابعة، آيات محمد محمود منشور: (2019) -
درجة ممارسة مديرات رياض الأطفال في منطقة النقب لمهامهن من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: أبو حماد، أمال موسى منشور: (2019) -
تطوير القدرة المؤسسية لرياض الأطفال بمصر في ضوء متطلبات رؤية مصر 2030
بواسطة: محمد، إيمان سامي عبدالنبي منشور: (2020) -
درجة ممارسة مهارة اتخاذ القرار لدى مديرات الطفولة المبكرة من وجهة نظر المعلمات بالمدينة المنورة
بواسطة: المغربي، راندا محمد منشور: (2025)
