تنمية بعض مهارات الفهم القرائي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العام

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	جاب الله، علي سعد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Gaballah, Ali Saad
المجلد/العدد:	عدد خاص
محكمة:	نعم
الدولة:	الإمارات
التاريخ الميلادي:	1997
الشهر:	مارس
الصفحات:	695 - 739
ISSN:	1684-9507
رقم MD:	1030
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الارشاد القرائي \| التعليم الثانوي \| طلاب المدارس الثانوية \| مهارات القراءة \| تدريس اللغة العربية \| معلمو اللغة العربية \| الوسائل التعليمية \| التعليم بالفيديو \| الفهم القرائي
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01261nam a22001937a 4500
001	0007831
044		\|b الإمارات
100		\|a جاب الله، علي سعد \|g Gaballah, Ali Saad \|e مؤلف \|9 401088
245		\|a تنمية بعض مهارات الفهم القرائي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العام
260		\|b جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية \|c 1997 \|g مارس
300		\|a 695 - 739
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 726775 \|a 690178 \|a 700415 \|a 675515 \|a 685481 \|a 4994 \|a 6349 \|a 644447 \|a 3868 \|a 808863 \|a 624269 \|a 523563
653		\|a الارشاد القرائي \|a التعليم الثانوي \|a طلاب المدارس الثانوية \|a مهارات القراءة \|a تدريس اللغة العربية \|a معلمو اللغة العربية \|a الوسائل التعليمية \|a التعليم بالفيديو \|a الفهم القرائي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 012 \|e Journal of The Faculty of Education \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ \|l 999 \|m عدد خاص \|o 0030 \|s مجلة كلية التربية \|v 000 \|x 1684-9507
856		\|u 0030-000-999-012.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 1030 \|d 1030