| LEADER |
05161nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1767969 |
| 024 |
|
|
|3 10.33762/0694-044-004-030
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 429678
|a الطعان، مائدة مردان محي
|g Al-TaaN, Maida Mardan Muhyi
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التفاعل عبر شبكات التواصل الاجتماعي وعلاقته بالاتجاه نحو التطرف لدى طلبة الجامعة
|
| 246 |
|
|
|a Interaction Through Social Networks and their Relationship to Extremism Towards University Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 41 - 60
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي إلى التعرف على العلاقة بين نوع التفاعل عبر شبكات التواصل الاجتماعي والاتجاه نحو التطرف لدى طلبة الجامعة، ولنقل تلك المشكلة إلى حيز الدراسة والبحث تبنت الباحثة عدد من الأهداف، وتحقيقا لتلك الأهداف قامت الباحثة ببناء استبيان لقياس نوع الشبكات الشائع استخدامها من قبل عينة البحث، وتحديد نوع تفاعلهم عبرها، كما تبنت مقياس (الزهراني ٢٠١٨) لقياس الاتجاه نحو التطرف. وبعد تطبيق الأداتين على عينة البحث الأساسية البالغة (٢٠٠) طالب وطالبة وبواقع (١٠٠) طالب و (١٠٠) طالبة من كلية التربية للعلوم الإنسانية بجامعة البصرة، وبمعالجة البيانات المتجمعة باستخدام الحقيبة الإحصائية (SPSS)، أظهرت نتائج الدراسة تمتع العينة بتطرف منخفض نوعا ما. كما بينت النتائج أن عدد الطلبة الذين يستخدمون شبكات التواصل الاجتماعي (١٠٢) طالب وطالبة بنسبة بلغت (51%)، وتباينت نسب استخدام تلك الشبكات إذ سجل (Instagram) أعلى نسبة استخدام بلغت (93.13%) تليها (Facebook) بنسبة (88.24%) ثم (Snapchat) بنسبة (85.29%)، في حين حصل (Twitter) على أوطأ النسب وهي (19.61%). وأظهرت نتائج أن الطلبة المستخدمين لشبكتي (Instagram) و (Facebook) بلغ عددهم (95) طالب وطالبة، كانت نسبة الذين يتفاعلون بتعليقات إيجابية بناءة عبرها (56.84%) مقابل (43.2%) يتفاعلون بتعليقات سلبية متطرفة، كما توصل البحث إلى وجود ارتباط موجب ودال إحصائيا بين المتغيرين. وفي ضوء هذه النتائج انتهى البحث بجملة من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات.
|
| 520 |
|
|
|b The research aims to identify the relationship between the type of interaction across the social networks and the trend towards extremism in the university students. To transfer this problem to the study and research area, the researcher adopted a number of objectives. To achieve these goals, the researcher set up a questionnaire to measure the type of networks commonly used by the research sample, determine the type of interaction across them and adopted the scale (Zahrani 2018) to measure the trend towards extremism. After the application of the two tools on the basic research sample of (200) students, 100 male students and (100) female students from the Faculty of Education for Human Sciences at the University of Basra and by processing the data collected using the statistical bag (spss); the results of the study showed that the sample somehow possesses low extremism . The results showed that the number of students using social networks was 102 students and 51%. The percentages of use of these networks varied, as Instagram recorded the highest percentage of usage (93.13%) followed by Facebook (88.24%), Snapchat (85.29%), Twitter (19.61%). The results showed that the students using Instagram and Facebook reached 95 students. The percentage of those who interact with constructive positive comments (56.84% versus 43.2%) reacted with extreme negative comments. Furthermore, the research reached a positive connection and statistically significant between the two variables. In light of these findings, the study concluded with a number of conclusions, recommendations and proposals.
|
| 653 |
|
|
|a التواصل الأجتماعي
|a المواقع الإلكترونية
|a طلبة الجامعة
|a العنف المجتمعي
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 030
|e Journal of Basrah Researches for Human Science
|f Maǧallaẗ abḥāṯ al-baṣraẗ. Al-ʻilmiyyāt
|l 004
|m مج44, ع4
|o 0694
|s مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية
|v 044
|x 1817-2695
|
| 856 |
|
|
|u 0694-044-004-030.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1030615
|d 1030615
|
