تقييم استعداد المعلمين للكوارث في المدارس الحكومية الحدودية لمدينة رفح
| العنوان بلغة أخرى: |
Assessment Teachers' Preparedness for Disasters in Rafah Border State Schools |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشاعر، عبدالله عبدالحميد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الأغا، محمد رمضان (مشرف), المغير، محمد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الصفحات: | 1 - 107 |
| رقم MD: | 1031139 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية العلوم |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
96
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى تقييم استعداد المعلمين للكوارث في المدارس الحكومية الحدودية لمدينة رفح, وتقييم ما إذا كانت لدى المعلمين معرفة بإدارة الكوارث, وتقييم ما إذا كانت لدى المعلمين معرفة بالإجراءات الوقائية المتخذة وقت الكوارث، وتقييم مدى توافر الخطط ومدى توافر البرامج التدريبية والتعليمات الواضحة عند حدوث الأزمة. استخدم الباحث المنهج الوصفي والتحليلي الذي يحاول من خلاله وصف الظاهرة وتحليل بياناتها والعلاقة بين مكوناتها والآراء التي تطرح حولها، وقد استخدم الباحث أسلوب الاستبانة والمقابلات مع ذوي العلاقة وتحليل مصفوفة المخاطر, إذ أنه تم توزيع الاستبانة على مجتمع الدراسة ككل, حيث تعتبر العينة ممثلة لجميع أفراد المجتمع والبالغ عددها (54) معلم ومعلمة, وتم استردادها جميعها ضمن المدارس المشمولة ضمن العينة وهي: (غسان كنفاني الأساسية للبنين – مرمره الأساسية للبنات - الشوكة الثانوية للبنات). أظهرت نتائج الدراسة وجود معرفة متوسطة بإدارة الكوارث لدى المعلمين في المدارس الحكومية الحدودية لمدينة رفح بنسبة بلغت (53.596%)، وكما توجد معرفة متوسطة بالإجراءات الوقائية لدى المعلمين في تلك المدارس بنسبة بلغت (47.407%)، وكذلك يوجد استعداد وجهوزية للكوارث بنسبة بلغت (56.501%) لدى معلمي هذه المدراس. أوصت الدراسة بضرورة تعزيز مفهوم إدارة الكوارث لدى المعلمين, بما يشمل فهم مرحلة ما قبل, وأثناء وما بعد الكارثة, والعمل على توفير الإمكانيات لإيجاد جسم دائم يختص بإدارة الكوارث والطوارئ في مديرية التربية والتعليم برفح, يوكل إليها وضع الآليات والمفاهيم الموحدة للتعامل فيما بينهم, وتوفير قاعدة بيانات خاصة بإدارة الكوارث المتوقعة والاستعانة بالخبراء والمتخصصين بالمجال, ودعم البرامج التدريبية لإدارة الكوارث في مديرية التربية والتعليم بمدينة رفح, والمتابعة المستمرة والتقييم الدوري للأجهزة والمعدات ووسائل الاتصال في المدارس التابعة للمدارس الحكومية, وخاصة في المناطق المعرضة للمخاطر. |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة تقويمية ناقدة لعمل أخصائي الإرشاد النفسي في المدارس الحكومية بمحافظة رفح
بواسطة: الهمص، عبدالفتاح عبدالغني مصطفى منشور: (2013) -
معبر رفح الحدودي بين مصر وقطاع غزة: دراسة تحليلية في الجغرافيا السياسية
بواسطة: قطب، حسن قطب حسن منشور: (2017) -
درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية الأساسية بمحافظة جرش في تحفيز المعلمين من وجهة نظرهم
بواسطة: قواقوزة، هيام أحمد عبدالقادر منشور: (2019) -
تقييم استجابة دائرة الاسعاف والطوارىء للأزمات والكوارث في جمعية الهلال الاحمر الفلسطيني وأثرها على جودة الخدمة من وجهة نظر مقدمي الخدمة: دراسة حالة: مسيرات العودة الكبرى
بواسطة: عزام، اسراء مصباح كامل منشور: (2019) -
درجة التزام مديري مدارس وكالة الغوث بمدينة رفح بمعايير التواصل الناجح من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: العجب، نافد سليمان منشور: (2015)
