ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقييم استعداد المعلمين للكوارث في المدارس الحكومية الحدودية لمدينة رفح

العنوان بلغة أخرى: Assessment Teachers' Preparedness for Disasters in Rafah Border State Schools
المؤلف الرئيسي: الشاعر، عبدالله عبدالحميد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الأغا، محمد رمضان (مشرف), المغير، محمد محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: غزة
التاريخ الهجري: 1440
الصفحات: 1 - 107
رقم MD: 1031139
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الإسلامية (غزة)
الكلية: كلية العلوم
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

117

حفظ في:
LEADER 04822nam a22003617a 4500
001 1518363
041 |a ara 
100 |9 558829  |a الشاعر، عبدالله عبدالحميد  |e مؤلف 
245 |a تقييم استعداد المعلمين للكوارث في المدارس الحكومية الحدودية لمدينة رفح 
246 |a Assessment Teachers' Preparedness for Disasters in Rafah Border State Schools 
260 |a غزة  |c 2019  |m 1440 
300 |a 1 - 107 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الإسلامية (غزة)  |f كلية العلوم  |g فلسطين  |o 0329 
520 |a هدفت الدراسة إلى تقييم استعداد المعلمين للكوارث في المدارس الحكومية الحدودية لمدينة رفح, وتقييم ما إذا كانت لدى المعلمين معرفة بإدارة الكوارث, وتقييم ما إذا كانت لدى المعلمين معرفة بالإجراءات الوقائية المتخذة وقت الكوارث، وتقييم مدى توافر الخطط ومدى توافر البرامج التدريبية والتعليمات الواضحة عند حدوث الأزمة. استخدم الباحث المنهج الوصفي والتحليلي الذي يحاول من خلاله وصف الظاهرة وتحليل بياناتها والعلاقة بين مكوناتها والآراء التي تطرح حولها، وقد استخدم الباحث أسلوب الاستبانة والمقابلات مع ذوي العلاقة وتحليل مصفوفة المخاطر, إذ أنه تم توزيع الاستبانة على مجتمع الدراسة ككل, حيث تعتبر العينة ممثلة لجميع أفراد المجتمع والبالغ عددها (54) معلم ومعلمة, وتم استردادها جميعها ضمن المدارس المشمولة ضمن العينة وهي: (غسان كنفاني الأساسية للبنين – مرمره الأساسية للبنات - الشوكة الثانوية للبنات). أظهرت نتائج الدراسة وجود معرفة متوسطة بإدارة الكوارث لدى المعلمين في المدارس الحكومية الحدودية لمدينة رفح بنسبة بلغت (53.596%)، وكما توجد معرفة متوسطة بالإجراءات الوقائية لدى المعلمين في تلك المدارس بنسبة بلغت (47.407%)، وكذلك يوجد استعداد وجهوزية للكوارث بنسبة بلغت (56.501%) لدى معلمي هذه المدراس. أوصت الدراسة بضرورة تعزيز مفهوم إدارة الكوارث لدى المعلمين, بما يشمل فهم مرحلة ما قبل, وأثناء وما بعد الكارثة, والعمل على توفير الإمكانيات لإيجاد جسم دائم يختص بإدارة الكوارث والطوارئ في مديرية التربية والتعليم برفح, يوكل إليها وضع الآليات والمفاهيم الموحدة للتعامل فيما بينهم, وتوفير قاعدة بيانات خاصة بإدارة الكوارث المتوقعة والاستعانة بالخبراء والمتخصصين بالمجال, ودعم البرامج التدريبية لإدارة الكوارث في مديرية التربية والتعليم بمدينة رفح, والمتابعة المستمرة والتقييم الدوري للأجهزة والمعدات ووسائل الاتصال في المدارس التابعة للمدارس الحكومية, وخاصة في المناطق المعرضة للمخاطر. 
653 |a حالات الطوارىء  |a مواجهة الكوارث  |a الحد من المخاطر  |a المدارس الحكومية 
700 |a الأغا، محمد رمضان  |g Al Agha, Mohammad R.  |e مشرف  |9 358311 
700 |a المغير، محمد محمد  |g Almugheer, Mohamed Mohamed  |q Almugheer, Mohamed Mohamed  |e مشرف  |9 444938 
856 |u 9808-001-009-0329-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9808-001-009-0329-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9808-001-009-0329-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9808-001-009-0329-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9808-001-009-0329-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9808-001-009-0329-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9808-001-009-0329-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9808-001-009-0329-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9808-001-009-0329-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9808-001-009-0329-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9808-001-009-0329-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9808-001-009-0329-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1031139  |d 1031139