| LEADER |
03927nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1518404 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 558942
|a الجديلي، سها إبراهيم علي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر توظيف استراتيجية الاستجواب الذاتي في تنمية مهارات تحليل النصوص الأدبية والتفكير الناقد لدى طالبات الصف التاسع الأساسي
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Employing Self-Questioning Strategy in Developing Literary Texts Analysis Skills and Critical Thinking among Ninth Grade Female Students
|
| 260 |
|
|
|a غزة
|c 2019
|m 1441
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 196
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الإسلامية (غزة)
|f كلية التربية
|g فلسطين
|o 1621
|
| 520 |
|
|
|a هدف الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر توظيف استراتيجية الاستجواب الذاتي في تنمية مهارات تحليل النصوص الأدبية والتفكير الناقد لدى طالبات الصف التاسع الأساسي. أدوات الدراسة: اختبار مهارات تحليل النصوص الأدبية، واختبار مهارات التفكير الناقد. عينة الدراسة: تكونت عينة الدراسة من (71) طالبة من طالبات الصف التاسع الأساسي في مدرسة صبرا وشاتيلا الثانوية للبنات. منهج الدراسة: اعتمدت الدراسة المنهج التجريبي، وذلك لمناسبته لتحقيق أهداف الدراسة. أهم نتائج الدراسة: 1. توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α = 0.01) بين متوسطي درجات الطالبات في المجموعتين التجريبية والضابطة لصالح المجموعة التجريبية في اختبار تحليل النصوص الأدبية. 2. توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α = 0.01) بين متوسطي درجات الطالبات في المجموعتين التجريبية والضابطة لصالح المجموعة التجريبية في اختبار التفكير الناقد. أهم توصيات الدراسة: 1-عقد ورش عمل للمعلمين لاطلاعهم على مستجدات الاستراتيجيات الحديثة المستخدمة في تدريس اللغة العربية. 2-العمل على تدريب الطالبات المعلمات على كيفية استخدام استراتيجيات تعليمية نشطة وفعالة لتدريس اللغة العربية خلال فترة التدريب الميداني. 3-تطوير منهاج اللغة العربية في ضوء المهارات اللازمة لعصر المعرفة والواقع المعاش من أجل النهوض بتفكير الطلاب.
|
| 653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التعليمية
|a الاستجواب الذاتي
|a التفكير الناقد
|a طلبة المرحلة الأساسية
|
| 700 |
|
|
|a حلس، داود درويش عبدالحي
|g Helles, Dawood Darwish
|e مشرف
|9 406462
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1621-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1621-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1621-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1621-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1621-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1621-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1621-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1621-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1621-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1621-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1621-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1031336
|d 1031336
|
